清流縣實驗小學教師舉辦“整本書讀思達”讀書分享會

又是一年秋分至，丹桂飄香正當時。為進一步落實2022版《義務教育課程標準》中關於“整本書閱讀”的要求，持續推動“整本書閱讀教學”的課程化實施，提升教師的人文底蘊和專業素養，積極營造濃郁的校園書香文化，9月23日晚，清流縣實驗小學教師“書香潤心，閱享生活——整本書讀思達”教師讀書分享會（第六期）,在學術報告廳又拉開了序幕。

該校江雯老師分享的書籍為《一線表揚學》，江雯老師通過生動的案例，闡述了表揚在教育中的重要作用。她從“聚焦：表揚的力量超乎想像”“發現：多樣化的表揚類型”以及“實踐：真誠且具體的表揚策略”三方面，解析了如何運用表揚激發學生的潛能、增強學習動力並構建和諧師生關係。

盧可媛老師分享的書籍為《做溫暖的教育者》，盧可媛老師以書中教育的角度進行分析。讓老師們深深感受到一位普通教師為師、為學、為人的自在尋覓過程，應對現實的瑣碎與繁雜，堅持始終以教育者的智慧關照教育現實，展現了一位教育工作者的工作與生活姿態。

楊夢老師分享的書籍為《一間自由生長的教室》，楊夢老師結合實例，深刻闡述了如何通過構建充滿愛與尊重的學習環境，重塑師生關係為“同行者”，鼓勵家長從旁觀者轉變為積極參與者，引導學生在探索與實踐中不斷成長，為他們鋪設了一條通往知識海洋與個性綻放的璀璨之路。

謝佳冕老師分享的書籍為《點亮生命燈火》，謝佳冕老師通過生動的案例和深刻的思考，展現了教育的真諦和魅力，為教育工作者提供了寶貴的經驗和啟示。此書不僅是對教育事業的深情獻禮，更是對青年教師和學生的有力引導，鼓勵大家不斷追求卓越，點亮生命的燈火。

“時光漫卷書頁過，只覺芳氣滿閒軒”，水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香幽幽，培育蕓蕓眾生。讀書分享會是短暫的，帶給教師們的思考卻是深遠的。（楊煉榮 魏清香）