以愛之名用心執教，責任同行共創美好

——記湖南省武岡市第二中學語文教師胡常金

在湖南武岡二中的校園裏，有這樣一位教師，她以筆為劍，以夢為馬，用愛與責任書寫著教育的華章。她，就是胡常金，武岡市第二中學高三語文備課組長，一個在語文教學領域深耕細作、用心用情的耕耘者。

教學比武映鋒芒，銳意進取譜華章

2021年的青年教學比武，是胡常金老師職業生涯中的一次重要考驗。她憑藉著深厚的專業素養和獨特的教學風格，一路過關斬將，在武岡市斬獲了特等獎的殊榮，在邵陽市的賽場上脫穎而出，榮獲一等獎。這背後，是她無數個日夜的辛勤付出，是對教學藝術的執著追求，更是她對教育事業深沉的愛與責任。同年，胡常金老師撰寫的論文《高中語文現代散文閱讀教學探析》在湖南省論文大賽中榮獲二等獎，並刊發在《中國教師》期刊上。這篇論文不僅凝聚了她對散文教學的深入思考，更展現了她作為一名教育者對教育創新的積極探索。她認為，教學不僅僅是傳授知識，更是引導學生學會思考、學會感悟。

教學成果露頭角，引領風尚育英才

胡老師深入鑽研教學，不斷探索適合學生的教學方法，懂得根據學生的實際情況和接受能力，靈活調整教學策略。她始終保持著對教學方法的敏銳洞察力和創新精神，不斷嘗試新的教學手段和技巧，以期達到最佳的教學效果。在2024屆高三的教學工作中，她注重對學生個體差異的關注，針對不同學生的特點，制定個性化的教學方案。尤其對於一些孩子擅長的科目，她會盡可能鼓勵和支援，讓孩子長遠發展。2023、2024連續兩年她在學考與高考教學中，被評為武岡市教育教學先進個人。2024屆高三646班劉曲靜同學更以134分獲武岡市語文單科狀元，所帶班級語文學科在同年級名列前茅。

書香浸潤心靈田，指導學生綻芳華

胡常金老師不僅在課堂上致力於提升學生的閱讀素養，精心指導學生的閱讀訓練，而且在課餘時間，她還積極投身於學生的寫作輔導工作。胡老師運用一個個引人入勝的故事，激發學生的寫作靈感，溫暖著每一個渴望表達的心靈。2022年，謬佳怡同學獲武岡市“書香少年”，2023年戴嶼婷、王金銀同學在“學好新思想，爭做接班人”徵文大賽中獲武岡市一等獎，劉曲靜同學在十九屆全國中小學作文大賽湖南賽區榮獲三等獎。胡常金老師被評定為武岡市“書香教師”，“徵文大賽優秀指導老師”以及“全國中小學作文大賽優秀指導老師”。

心理輔導暖心田，春風化雨潤無聲

在大學期間，胡常金老師就埋下了愛與責任的種子，她積極考取了心理諮詢師二級證書。步入工作崗位後，她被學校聘為心理健康教師，在心理諮詢室裏幫助學生解答心理方面問題。每當有學生踏入心理諮詢室，帶著滿心的煩惱與不解，胡老師總是以最大的耐心和最真摯的關懷，傾聽他們的心聲。她運用自己心理學知識，為學生們指引迷津，幫助他們解開內心的疙瘩，重拾前行的勇氣與信心。在胡老師的悉心引導下，許多學生成功克服了心理難關，以更加積極的心態面對學習和生活，實現了自我成長與蛻變。

作為教壇新秀，胡常金老師懷揣著對教育事業的無限熱愛與憧憬，在教學領域努力紮根，勤勉耕耘，不斷追求專業成長，為學生的全面發展貢獻自己的力量。未來的日子裏，她將滿懷希望，繼續秉承初心，砥礪前行在教育的大道上，用實際行動詮釋著一名教師的責任與擔當。（作者：高菊華）