遊戲“魔法箱”神秘開啟，北京、內蒙兩地兒童受益“愛育未來——遊戲素養計劃”

“社區怎麼還組織孩子們玩遊戲？耽誤學習”“討論電子遊戲？越討論孩子越想玩”．．．．．．

AI時代，電子遊戲已成為教育無法回避的話題，而一味禁止遊戲成了破壞家庭親子關係的導火索。能否站在尊重平等的角度上，聽聽孩子們的真實想法，引導他們正確看待和利用遊戲，為未來的人生發展賦予能量？

在這樣的背景下，“愛育未來——遊戲素養計劃”在北京落地並不斷迭代升級。2024年4月底，北京朝陽區婦女兒童公益慈善促進會（簡稱朝陽區婦促會）在中國婦女發展基金會和波克公益基金會的全力支援下，為北京、內蒙兩地的孩子們開啟了神秘的遊戲魔法箱，引導孩子們共同投入到充滿無限可能的遊戲共創工坊中來。

北京地區除了在朝陽區多所學校開展活動，還將遊戲共創工坊帶到各街鄉的家長學校。通過活動群內發佈的現場照片和文字記錄，家長們看到孩子們積極踴躍的狀態，他們從當初的質疑、不理解變成了搶著為孩子報名，因此參與遊戲共創工坊的孩子越來越多了。

為了滿足孩子們的需求，組織者以垡頭為試點，嘗試將單次活動升級為四次，孩子們不但對於活動主題有了更深刻理解，邏輯思維和表達能力有了提高，相互配合愈發默契，本不相熟的孩子們借由遊戲共創工坊這座橋梁，變成了相互信任的好朋友。

活動前，孩子們在遊戲素養師引導下，親自討論並制定小組公約，極大增加了大家執行規則的積極性，現場秩序有了很大改觀。活動中，孩子們還對電子遊戲的好與壞展開激烈辯論，最終正反雙方都認識到電子遊戲的兩面性，表示要利用好電子遊戲，而不被其所控制。通過引導，孩子們了解了遊戲的本質、基本特性以及設計遊戲的基本要素。桌遊創作過程中，孩子們總能碰撞出五彩繽紛的火花。比如，有小組圍繞“未來學校”主題展開想像，AI智慧圖書館能快速幫助人們找到書籍。“科技改變世界”的意識已經在孩子們幼小的心中萌芽。在充分信任和尊重的氛圍裏，每個孩子都閃現出獨特的光彩，每個獨特的個體都被看見。

截至11月，北京已經在18個街鄉開展了40場遊戲共創工坊活動，共990名學生開啟了“魔法箱”，並在創作過程中認識到自己的“天賦超能力”。

與此同時，組織者還將北京的成功經驗第一次帶到內蒙古通遼市。6月5日，通遼遊戲素養引導師培訓在科左後旗文化藝術宮舉行，共80余名引導師參加培訓，培訓專家用幽默風趣的語言和豐富的互動帶領引導師深入體驗遊戲輔導的全過程。之後，科左後旗甘旗卡鎮潮海小學、查日蘇鎮初級中學等六所學校迅速開啟了多場遊戲共創工坊活動。暑假期間，遊戲共創工坊又利用託管班為團結社區等多個社區的孩子們帶來多場精彩紛呈的主題活動。到目前為止，通遼市共開展34場遊戲共創工坊活動，1101名學生從中受益。

活動中，孩子們展開想像的翅膀，有的關注健康問題，有的創建未來學校。人工智慧時代，遠端就醫不用預約排隊，環遊世界同時能在地球任意角落上學。設計遊戲的過程中，孩子們經歷了豐富的職業體驗，刷新了對遊戲的認知，同時感受到團隊合作的快樂，收穫了滿滿的成就感。

近期，遊戲工坊的創意作品展評活動將在內蒙古通遼市展開，孩子們精彩多姿的內心世界也將通過桌遊作品展現。透過這些作品，我們發現，孩子們不僅僅關注自己的學習生活，更希望通過人工智慧幫助他人解決問題，每一幅妙趣橫生的作品都充滿社會責任感。從他們的作品中不但能感受到童真，更能讀到希望與未來、理想與責任。（王悅）