凝聚家校社合力·促進青少年成長青少年心理健康主題活動

近日，為進一步落實青少年心理健康教育，建立健全家校社協同育人機制，共同促進青少年健康成長。在共青團成都市委員會指導下，共青團成都市成華區委員會、成華區教育局聯合成華區愛芽婦女兒童社會服務中心在成都市第四十中學校開展了以“凝聚家校社合力·促進青少年成長”為主題的青少年心理健康主題活動，服務學生及家長100余人。成華區教育局德育科專幹谷萌，共青團成華區委員會副書記吳春曦、曾飛出席了本次活動。

開幕式上，團區委副書記曾飛為活動致辭，主要強調了心理健康教育對青少年成長的重要性，指出青少年是國家的未來，民族的希望，其身心健康關係到國家繁榮和社會進步。提出要積極構建家校社三方溝通機制，加強心理健康教育隊伍建設，統籌用好各類社會資源，為家校社三方共同促進青少年健康成長指明瞭方向。

主題分享環節，首先由四川大學華西醫院主任醫師、二級心理諮詢師張駿教授根據多年臨床研究，做了“青少年心理健康促進家校社聯動策略”的主題發言。張教授從專業角度出發，向與會的親子家庭，社會組織以及從事青少年工作的多元主體詳細介紹了其十年來介入青少年心理健康的實踐與研究成果。強調家校社要著力社區，科學引導，推動“三方”聯動從實際出發，促進各方專業發展。

其次，成都市第四十中學黨總支書記楊偉老師做了“學校教育與家庭教育、社會教育如何聯動互益”為主題的實踐分享。他以第四十中學為例，詳細闡述了學校在豐富教育內容、強化師資培訓、健全家校溝通機制、推動社會力量進校園等多維度的積極探索和突出成果，為進一步推進家校社協同育人提供了寶貴經驗。

接著，成華區一縷陽光家庭教育公益服務中心主任巨紅琳則從家庭層面出發，圍繞“家庭溝通與表達、親子關係處理技巧”這一主題，主要講解了家庭教育的核心要素、親子溝通的方式與技巧，幫助家長樹立科學的教育理念，學習有效的育兒方法。

然後，成都市成華區小雛菊青少年事務中心王歡律師以“守童心·護童年”青少年普法教育為主題，利用生動的案例和簡單易懂的形式，著重介紹了國家關於青少年的基本法律與相關制度，呼籲全社會共同營造適合青少年成長的法制教育氛圍，擴大宣傳和應用交通安全，校園欺淩，網路安全等生活化法律知識，向青少年傳遞知法、守法、用法的法治觀念。

最後，為打造青少年心理健康護航團隊，構建多方聯動合作平臺，團區委副書記吳春曦聘請張駿教授、巨紅琳主任為“成華區青少年心理健康成長導師”，聘請成都市成華區小雛菊青少年事務中心、成都市太陽花社會工作服務中心為“成華區青少年心理健康護航團隊”，為成華區開展多領域，跨專業的青少年心理健康活動，服務與教育提供了組織保障和專業支撐。

另外，本次活動為強化理論知識，增加活動的體驗感與互動性，青少年心理成長導師張鳳依託“鏡中我”理論，圍繞親子關係，採用心理團輔的方式，通過“親子對視”、“親子繪畫”等趣味遊戲，引導青少年認知自我、接納自我，加強親子之間的互動。

下一步，團區委將繼續聯合有關社會組織，聚焦青少年的生命教育與心理健康，推動完善政府統籌、學校主導、家庭盡責、社會參與的協同育人工作機制，為青少年健康成長與全面發展營造更加和諧、美好的環境。（成都市成華區愛芽婦女兒童社會服務中心 呂小英）