春風化雨育桃李 一片丹心鑄師魂——記華夏方圓學校政教主任石春誼

“授業解惑園丁志，筆墨留香三尺情。石性剛直守初心，春風化雨育桃李。誼正毋論歲月逝，何懼霜華染青絲？樂於奉獻不言悔，甘當階梯助青雲。”這是邵陽市華夏方圓學校教師石春誼從教以來的真實寫照。

26年來，石春誼始終秉持著一絲不茍、開拓進取、愛崗敬業、勤奮紮實的工作作風。奮戰教育教學第一線，用滿腔熱情和拳拳愛心呵護學生的成長，深受學生愛戴，贏得了家長的肯定和社會廣泛讚譽。

立德修身，鑄就師德之魂

“師者，所以傳道授業解惑也。”從教以來，石春誼從曾經的意氣風發走到現在的兩鬢微霜，始終保持著教育的初心，不曾停下教書育人的步伐。

石春誼以優秀教師的標準要求自己，為了不斷提升業務水準，適應新形勢下的教育工作要求，她積極參加政治學習、師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，並認真撰寫心得體會。立德修身不僅是教師的基本素養，更是教育的靈魂。她以實際行動，傳遞著真善美，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。在純凈的教育天地裏，用愛心和責任鑄就了師德之魂。

愛心育人，溫暖心靈之花

“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。”石春誼用愛心育人，溫暖著每一個學生的心靈。她關心學生的成長，關注學生的需求，用愛心和耐心去引導和幫助學生。在她的教育生涯中，充滿了對學生的無私奉獻。

石春誼對待學生就像對待親人一樣，在她的眼中，每個學生都是需要特別關愛和照顧的花朵。在學生們的心中，石老師就像是他們的“媽媽”。面對學生，她總是充滿關愛，她尊重學生的人格，理解學生的差異，善於發現學生的優點，激發學生的潛能。

大愛無我，無私奉獻顯擔當

石春誼除了專心教學，還會利用課餘時間開展公益志願活動，將愛心傳遞給更多的人，用自己的行動詮釋“大愛無我”的精神，彰顯教師的責任與擔當。在她的影響下，許多學生也紛紛加入到志願服務的行列中。

石春誼的無私奉獻和辛勤工作得到了社會的廣泛認可。她先後被評為“優秀志願者”“優秀共産黨員”“市最美德育工作者”等榮譽稱號。

潛心鑽研，追求教育之真

“學高為師，身正為范。”為了提高教育教學水準，石春誼積極參加各類培訓，努力學習先進的教育理念和教學方法。

石春誼深知，教育是一項需要不斷學習和探索的事業。她必須投入大量的時間和精力，研究新的教育理念和教學方法，努力提高自己的專業素養。在當今呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，教師必須是“不竭之泉”，時時奔涌出“清新的溪流”。她努力學習知識，豐富自己的內心世界，使自己擁有高遠的認知。堅持閱讀教學專業書籍，從中汲取營養，認真研究教材教法、新課程標準，不斷充實自己。

同年級的老師有時調侃：“石老師，你哪有那麼多的精力，每天工作起來簡直不知疲倦。”只有石春誼自己才知道，不是不知疲累，而是教書育人的理想信念在支撐著她。

在教學實踐中，石春誼不斷探索、勇於創新，將所學知識與實際教學相結合，為學生提供優質的教育資源。她用自己的智慧和汗水，為學生的成長鋪就了一條堅實的道路。

啟智潤心，點亮智慧之光

“教育不是灌輸，而是點燃火焰。”石春誼致力於啟智潤心，點亮學生智慧之光。她常説教育的目的不僅僅是傳授知識，更是啟迪學生的思維，培養學生的創新能力。她的課堂總是充滿活力和創意，善於運用多種教學手段，如互動式教學、情景模擬、小組討論等，使課堂氛圍輕鬆愉快，讓學生們在愉快的氛圍中學習知識。

石春誼善於根據學生的實際情況，制定合適的教學計劃，採用有效的教學方法，激發學生的求知欲，引導學生主動探究，培養他們的學習興趣，提高教學效果。

“一分耕耘，一分收穫。”辛勤的付出換來了碩果纍纍。在石春誼的鼓勵和指導下，學生們在德、智、體、美、勞等方面取得了顯著成績，在各級各類比賽中屢獲佳績，學業成績和綜合素質得到了全面提升。她也多次被評為名師工作室“優秀核心成員”“優秀班主任”“優秀老師”“骨幹教師”“學科帶頭人”等稱號。(通訊員卿前平 )