湖南師範大學社會實踐團赴白露塘小學開展教學活動

湖南師範大學生命科學學院三葉草園藝社暑期實踐團前往郴州市蘇仙區白露塘小學開展了形式多樣的“愛心傳承”教學活動。志願者們為孩子們設計了多種多樣的課堂教學活動，包括科學、美術、思政等方面課程，致力於培養新時代“德智體美勞”全面發展的青少年。

志願者為學生們講授”微生物的奇妙世界“，志願者用一張張色彩斑斕的微生物圖片吸引了同學們的注意力。隨後，老師用生動的語言介紹了微生物的定義、特點和它們在自然界中的重要作用，激發了同學們對微生物世界的好奇心。這場微生物科普課堂，就像一場精彩的探險之旅，讓同學們在知識的海洋中遨遊，不僅收穫了豐富的微生物知識，更培養了他們探索未知世界的興趣和勇氣。

青春期心理健康課上，志願者以一段關於青春期變化的短視頻作為開場，迅速吸引了同學們的注意力。隨後，通過幾個典型的案例分析，幫助同學們理解青春期可能遇到的問題和困惑，如青春痘、生理期不適、心理壓力等，並引導同學們如何正確看待和應對這些問題。老師耐心解答同學們的疑惑，幫助同學們消除對青春期的誤解和恐懼。課堂氣氛活躍，同學們在問答中增進了對青春期知識的了解。

在體育課中，志願者首先向學生們介紹每個動作的要領和注意事項，並帶領學生們一起熱身。隨後，志願者帶領學生們開展師生籃球友誼賽，隨著比賽的進行，孩子們的熱情被充分點燃。孩子們雖然累得滿頭大汗，但臉上卻洋溢著滿足和喜悅的笑容。比賽後志願者帶領學生們進行拉伸運動，以預防學生出現肌肉酸痛。通過這樣的體育課教學，學生們不僅學會了如何正確地做熱身運動，還培養了良好的運動習慣，為自身的健康安全打好基礎。

趣味漢字課上，學生們積極思考，踴躍回答問題。志願者打亂了漢字的筆畫，讓孩子們回答正確的字形，以此加深對漢字的印象，減少錯別字的書寫。孩子們認真糾正字形錯誤，受益匪淺。這節課不僅讓同學們在輕鬆愉快的氛圍中學習了漢字，還培養了他們的文化素養和審美能力，為他們的綜合素質教育增添了豐富的內涵。

本次教學活動以提高學生的學科認知和實踐能力為核心，開展了一系列形式多樣的活動。首先，課堂互動教學豐富了學生的理論知識，並通過教師與學生間的問答，讓學生能夠更加主動地參與其中。此外，實踐活動部分同樣出色，學生在操作中學習並應用所學知識，取得了良好的學習效果。志願者們表示，在未來的教學活動中將繼續開展更多的互動實踐環節，進一步提升學生的綜合能力。（湖南師範大學生科院 李蓉）