學大教育集團董事長金鑫當選北京市中華職教社第二屆社務委員會副主任

5月28日，北京市中華職業教育社第二次社員大會在北京召開。北京市委常委、統戰部部長楊晉柏出席會議並講話。中華職業教育社黨組書記、總幹事王曉光到會祝賀並講話。民建中央副主席、北京市委主委，北京市人民政府副市長司馬紅出席會議並講話。市中華職業教育社第一屆社務委員會主任王永慶作工作報告。民進北京市委會專職副主委廖奕代表北京市各民主黨派市委會、市工商聯以及有關群眾團體致賀詞，市委統戰部分管日常工作的副部長周開讓主持會議。

（會議現場）

楊晉柏指出，中央和市委高度重視職業教育和職教社工作。市職教社成立以來，緊密圍繞首都高品質發展，立足“統戰性、教育性、民間性”的職能定位，以凝聚思想共識為首要任務，團結引領首都廣大職業教育領域人士在鞏固壯大愛國統一戰線、發展現代職業教育、推動首都經濟社會發展等方面做出了積極貢獻。楊晉柏強調，今後五年是市職教社大顯身手、奮發有為的歷史機遇期，要堅持黨的領導，強化政治引領；發揮人才優勢，服務首都發展；加強自身建設，認真履職盡責，展現首都職業教育領域新擔當和新作為。

王曉光對北京市中華職業教育社近年來取得的成績予以肯定，並對北京市中華職業教育社做好當前及今後一個時期的工作提出五點意見。一是提高政治站位，堅定職教社工作的政治方向；二是立足職責定位，提升建言獻策工作水準；三是打造品牌活動，夯實服務社會成效；四是發揮特色優勢，深化對外交流合作；五是加強自身建設，奠定事業發展的堅實基礎。

此次大會審議通過了王永慶代表北京市中華職業教育社第一屆社務委員會所作的工作報告，選舉産生北京市中華職業教育社第二屆社務委員會委員。司馬紅當選為北京市中華職業教育社第二屆社務委員會主任，王小兵、王拓軒、劉林、安庭、張啟鴻、張耀天、金鑫當選為副主任，趙寧康當選為秘書長。學大教育集團創始人、董事長兼CEO金鑫還同時被聘任為北京市中華職業教育社青年工作專門委員會主任。

（與會領導合影）

中華職業教育社是中國共産黨領導的具有“統戰性、教育性、民間性”的群眾團體，主要由教育界、經濟界從事和關心支援職業教育的人士組成，是黨和政府團結、聯繫職業教育界和民辦教育界有關人士的橋梁和紐帶。

1917年5月6日，我國著名教育家、愛國民主人士黃炎培先生聯合蔡元培、梁啟超、張謇、宋漢章等48位教育界、實業界知名人士于上海發起創立中華職業教育社。歷經百餘年發展，中華職教社已經在全國範圍內建立起豐富的省級、地市級和縣級組織網路。北京市中華職業教育社是中華職業教育社的地方組織之一，以推動首都職業教育改革與發展為目標，緊密結合實際、發揮優勢，踐行黃炎培職業教育思想，不斷為北京建設中國特色世界城市作出積極貢獻。 

對於此次任職，金鑫表示：“在新時代産業升級背景之下，學大教育作為北京市中華職教社成員單位，不僅希望幫助青少年成長為國家需要的高素質技術技能人才以成就精彩人生，更希望發揮平臺優勢，在企業和學校間架起橋梁，通過前瞻性産業人才需求預測和人才培養模式創新，竭力服務新質生産力的高品質發展。”

自2001年創辦至今，學大教育始終銘記“為國育才、為黨育人”的初心，秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念。近年來，金鑫基於深入的走訪調研和公司二十餘年來積澱的服務經驗，充分了解並分析不同地區的資源稟賦、産業基礎和科研條件，帶領公司貫徹落實中華職業教育社“謀個性之發展，為個人謀生之準備，為個人服務社會之準備，為國家及世界增進生産力之準備”，“使無業者有業，使有業者樂業”的結社宗旨，不斷著力提升教育企業服務國家發展、承擔國家使命的戰略能力，努力成為職業教育行業健康有序發展的推動者。

（學大教育集團託管運營的青島西海岸新區綠澤電影美術學校）

現階段，學大教育已經探索出了一條特色化職業教育辦學道路，通過聯合辦學、校企合作、投資舉辦、專業共建等模式，搭建起了集中等職業教育、高等職業教育、産教融合、職業技能培訓為一體的高素質技術技能人才貫通培養體系，並先後與大連、湘潭、青島、萊西、天津、贛州、資陽、岳陽等地的政府部門建立聯繫，共同推進適合當地産業轉型升級和可持續生態構建的職業教育解決方案落地，從而向産業發展關鍵環節輸送更多高素質技術技能人才及創新活力。

2024年全國兩會召開後，“新質生産力”一詞熱度持續攀升。“加快發展新質生産力”被寫入政府工作報告，更位列2024年十大工作任務之首。技術顛覆性突破、生産要素創新性配置、産業飛躍性升級所帶來的新時代先進生産力，正在匯聚成推動前進發展的巨大力量。發展新質生産力，人才培養是核心要素。

(學大教育集團旗下瀋陽國際商務學校)

金鑫觀察到近年來中等職業學校學生的升學訴求顯著增加，中職教育的定位已從“就業出口”極速轉向“升學通道”。學大教育則通過一體化人才培養方案為更多孩子打通了多元化升學和高品質就業的豐富發展路徑。截至目前，學大教育已完成對大連通才中等職業技術學校、東莞市鼎文職業技術學校、青島西海岸新區綠澤電影美術學校、瀋陽國際商務學校、珠海市工貿技工學校等近10所中等職業學校的收購與託管，且全國範圍內仍有多所中職學校的合作在持續推進。

金鑫認為，産業結構的迭代為現代化職業教育發展指明瞭方向。在聚焦解決我國“專精特新”領域人才供需錯配的痛點方面，學大教育已先行一步，在信創、晶片、雙碳、低空經濟、數字經濟等領域持續推動深化服務能力的全方位實踐。

2023年5月，學大教育在集團旗下大連通才中等職業技術學校成功落地了遼寧省首個710401微電子技術與器件製造專業。2023年12月，學大教育集團與濟寧第一職業中等專業學校簽署産教融合校企合作框架協議，雙方將依託學大教育集團在積體電路産業端形成的優勢，共同推進電子資訊、微電子技術相關專業和積體電路人才實訓基地建設。

（學大教育集團旗下大連通才中等職業技術學校）

在業務拓展進程中，金鑫始終堅信做實做細做深産教融合是職業教育服務産業升級的核心。目前，公司已先後與惠州工程職業學院、重慶理工大學、北京聯合大學機器人學院、湖北省工業自動化技師學院就産教融合達成合作，並中標了呂梁學院數學系人工智慧基礎實驗室設備及資源項目。

此外，學大教育集團還攜手教育部學校規劃建設發展中心、中國建築節能協會與電子工業出版社，積極整合各類行業資源，努力賦能産業端、院校端、行業端的高效優質合作。2024年4月，學大教育更成為七家首批獲授京津冀大工匠學院(天津)培訓實踐基地的單位之一。

面對新時期、新變化，職業教育需要積極識變應變，主動適應經濟結構調整和産業變革。下一步，學大教育將在北京市統戰系統和中華職教社的領導與指引之下，緊盯産業鏈條、市場信號、技術前沿和民生需求，堅持效果導向、目標導向，集多方智慧和力量，持續探索將“人才鏈”構築在“産業鏈”上，打造産科教一體化合作新平臺，從而在産業與教育間建立全流程、多形態的閉環深度融合模式。

與此同時，學大教育將全力聚焦循産建群、以群破界，推進校行企一體化打造新質專業並不斷融通專業群集群發展的組織邊界，通過建構跨界協同人才培養機制迭代創新學習模式，學訓創一體化開發新質專業與課程體系；持續供給教育所需的産業資源、新技術和優質服務，大力推進新時代産業發展所急需的拔尖創新型人才與應用複合型人才培養。