“三常三明”讓黨紀學習教育有序有效

“不以規矩，不能成方圓。”開展黨紀學習教育，增強黨員幹部紀律意識，提高黨性修養，在推動全面從嚴治黨的進程中具有重要意義。當前，黨紀學習教育正在起勢階段，如何推動黨紀學習教育有序開展，促進黨紀學習教育達到預期效果，是當前的首要功課。要用好宣傳“小喇叭”，盯緊重點內容，強化示範引領，讓黨員幹部知道黨紀學習教育為什麼，學什麼，怎麼學。

宣傳常在，講明為什麼，築牢學習思想之基。知其然更要知其所以然，讓黨員幹部明白學紀的重要性，知道違紀的危害性，將黨紀學習教育由“要我學”變為“我要學”，才能真正學好黨紀，遵守黨紀。要在宣傳上下功夫，讓黨員幹部自覺學紀，主動守紀。要堅持線上與線下宣傳相結合，借助網際網路、新媒體等渠道線上宣傳，依託“三會一課”等契機線下宣傳，讓黨員幹部在潤物細無聲中了解開展黨紀學習教育的必要性。要堅持黨員幹部和群眾同宣傳，引導群眾做黨紀學習教育的監督者，在潛移默化中增強對黨的信任感和認同感，讓黨員幹部學習有動力、有壓力、盡全力，使黨紀學習教育成為黨員幹部的自覺行為。

重點常抓，指明學什麼，緊握學習目標之根。要在四個月的時間使黨員幹部達到黨紀學習教育要求，做到學紀、知紀、明紀、守紀，就要抓住重點，緊盯難點，使黨紀學習教育高效推進。黨紀學習教育明確要求，以《中國共産黨紀律處分條例》為學習重點，以黨紀黨規為行為準繩，規範言行，準確把握要求，明確學什麼，黨員幹部能幹什麼，應該怎麼做，不能幹什麼。要加強對黨員幹部紀律意識、規矩意識、黨性修養的調查研究，充分分析黨員幹部對黨紀黨規的學習情況、遵守情況，針對薄弱環節對症下藥，讓黨員幹部學有所獲，學有所進。

示範常引，闡明怎麼學，搭建學習高效之路。“最美公務員”讓廣大公務員幹事創業有了“方向標”，“千萬工程”經驗讓推進鄉村全面振興有了“説明書”。黨紀學習教育要立竿見影，需要找準行動指南，強化示範引領，促進學用結合。黨員領導幹部要帶頭學習，在學習中摸索高效、高質的學習方式，探索吸引人、感染人的教育形式，採用黨員幹部能理解、易接受的方式開展黨紀學習教育，讓黨紀學習教育有聲有色有形。要防止學習工作“兩張皮”，將黨紀學習教育同中心工作緊密結合起來，找準工作風險點，在工作中學習，在學習中工作，使黨員幹部不斷錘鍊黨性，增強紀律意識、規矩意識，推動黨紀學習教育取得實效。（四川省資陽市雁江區委組織部 蘋筱芫）