以才為“筆”繪就高品質發展“富春山居圖”

近日,“新質生産力”一詞引起大眾的廣泛關注。發展新質生産力,根本在於依靠創新驅動、人才驅動,只有以更加開放的人才政策、更加包容的人才選用、更加貼心的人才服務,吸引更多高水準創新型人才,通過人才發展為新質生産力蓄勢賦能,才能為加快發展新質生産力、推動高品質發展提供持續強勁的動能。

以創新思維做好招才引智,繪就“群賢畢至圖”。功以才成,業由才廣,引領科技自主創新、實現生産力躍遷,需改變固有的引才思維,牢牢樹立“人才引領發展”的理念,以直面困難,不畏艱難險阻的闖勁,啃下“硬骨頭”。要落實好“一把手”職責,充分發揮人才第一資源作用,將人才工作與推動新質生産力發展謀劃有機融合,找準人才工作發力點,不斷提升招才本領的鑽勁,推動更多優質資源要素向人才集聚。要著眼于應對高品質發展面臨挑戰,注重人才政策的迭代更新,緊緊圍繞新興産業規劃與發展實際需求,在招才引智上先走一步、高看一眼,切實做到靶向引才、精準延攬。要利用科研院所、高校等人才集聚地,實施更多人才合作項目,剛柔並濟引進培養發展一批敢破思維定式、敢闖“無人區”的高水準複合型人才,持續釋放“人才紅利”,讓更多人才向高攀登、向新發力。

以廣闊平臺做好育才培養,繪就“青竹拔節圖”。人材者,求之則愈出,置之則愈匱。因此,新時代人才培育要緊跟發展新質生産力的新標準和新要求,讓人才在新的培育導向中不斷提升。要緊緊圍繞産業更新需求,用好科研院所、重點實驗室、專家工作站等重點平臺,打通校地企合作,不斷加深培育人才的專業性,為服務高品質發展提供持續支撐。要注重發掘本土優秀人才,延伸基層人才鏈,按照發展新質生産力的要求,分門別類制定有針對性的培養方案,通過技能培訓、基層鍛鍊、輪崗交流等,最大限度激發本土人才在新質生産力發展的效能。要實行好“功能表式”教學、“訂單式”培養,不只是單純追求高學歷、高學位的學者型人才,同時也要重視專業型、專精式工匠型人才的培養,通過多維度的培育方式,為新質生産力發展提供最優人才解。

以優質服務做好留才安居,繪就“千帆競發圖”。良禽擇木而棲,人才近悅遠來,如何把人才優勢轉化為高品質發展優勢,推動科技和産業創新,關鍵在留住人才。要在優化人才服務環境上下功夫,提供住房、醫療、教育等全方位保障,圍繞人才最重視的培養發展、研究成果轉化、配套設施待遇等方面久久為功,為人才提供“創新無憂”的環境。要開展好黨政領導聯繫專家人才活動,常態化開展談心談話,加大對於人才在工作中遇到難點的解決力度,推進人才服務事項“一網通辦”,真正讓人才創業無擾、創新無憂、創造無阻。要完善人才激勵保障機制,加大容錯糾錯免責力度,打破“論資排輩”禁錮,將工作實績突出的人才選出來、用起來,通過收益與績效、保障掛鉤,激發人才主動性、積極性、創造性,讓更多人才以“來了就是一家人”的歸屬感潛心科技創新,安心幹事創業。(陜西省榆林市米脂縣委組織部 史浩)