遂昌育才中學家長學堂學習《家庭教育促進法》有聲有色

“潛移默化，言傳與身教相結合；嚴慈相濟，關心愛護與嚴格要求並重；平等交流，予以尊重、理解和鼓勵......”日前，在浙江省遂昌中學的家長學堂上，該校開展了線上《家庭教育促進法》宣傳暨家校共育研討活動，各位家長認真學習了《家庭教育促進法》。這是遂昌育才中學家長學堂學習《家庭教育促進法》有聲有色，推進家校共育的具體縮影。

為減輕家長對於“雙減”的擔心與焦慮，提高家長的認識和家教能力，遂昌育才中學創新成立了家長學堂，以線上線下相結合的形式對家長進行家庭教育指導、諮詢和輔導，引導家長掌握科學的教育理念和方法，指導家長配合學校落實各項措施，形成家校協同育人合力。

“家庭教育從家事變成國事！”2022年1月1日《家庭教育促進法》正式實施，國家首次就家庭教育進行專門立法，全面加強未成年人健康成長法治保障。在今年五月開展的第一個《家庭教育促進法》宣傳周活動契機，遂昌育才中學通過召開線上家長會、研討活動、贈閱法律資料、家長觀看視頻的方式開展了一場別開生面的《家庭教育促進法》宣傳暨家校共育研討活動。

據悉，在宣傳周活動中，遂昌育才中學相關負責人在家長學堂上，通過對立法重大意義的深入解讀和重點內容的宣講，引經據典並結合真實案例，向學生及家長普及了《家庭教育促進法》相關知識，並就如何正確履行家庭教育主體責任、加強家庭教育法治意識等方面提出了切實可行的建議，鼓勵同學們養成良好的生活學習習慣，配闔家長樹立正確的家庭教育觀念。

“初一學生，開始進入青春期，對異性開始關注和好奇，獨立意識增強，但又缺乏辨別力和自控力，容易迷戀網路、容易被人蠱惑，抗壓能力差，注意力不容易集中......”活動介紹了初一學生的身心發展特點，針對“雙減”政策新形勢，給家長的家庭教育提出了建議。

“這次活動真是雪中送炭，不僅讓我更加了解了孩子在學校成長的情況，而且讓我學習到了很多管理孩子、陪伴孩子的方法，回家後我一定再多學習幾遍學校發的《家庭教育促進法》。”家長紛紛表示受益匪淺。（圖文：范顯傑、葉艷景）