原標題：傑出人才獲200萬安家補貼

昨日，佛山市教育局正式公佈《佛山市基礎教育“強師工程”行動計劃（2017—2020年）》（以下簡稱“行動計劃”）及《佛山市基礎教育高層次人才引進、認定（評定）及管理辦法（試行）》。記者從佛山市教育局了解到，佛山將計劃以2018年至2020年為一個週期，市財政三年將投入資金約1億元用於佛山市基礎教育高層次人才引進和現有人才培養培訓，全面提升全市的基礎教育師資隊伍水準。佛山將新增10名國家級基礎教育傑出人才、100名省級基礎教育領軍人才、1000名市區兩級“三名人才”（其中，市級300名），培養10000名校級以上骨幹人才。

利好： 市財政三年投1億 用於教師引進培養

據市教育局相關負責人介紹，佛山目前基礎教育階段學生約有120萬人，專任教師7.2萬人，其中小學專任教師中具有本科及以上學 歷的佔75％，初中專任教師中具有本科及以上學 歷的佔95％，普通高中專任教師中具有研究生及以上學 歷的佔21%。市教育局相關負責人表示，與教育發達城市，特別是一些基礎教育體量與佛山市相當的城市相比，佛山市中小學教師配置和高層次人才數量指標存在差距。

市教育局相關負責人稱，這次制定《佛山市基礎教育“強師工程”行動計劃（2017—2020年）》及《佛山市基礎教育高層次人才引進、認定（評定）及管理辦法（試行）》，目的就是補上短板，構建發展數量、品質全覆蓋的教師人才引進培養體系。

據了解，以2018年至2020年為一個週期，市財政三年將投入資金約1億元用於基礎教育高層次人才引進和現有人才培養培訓，全面提升全市的基礎教育師資隊伍水準。

目標：

佛山將要培養萬名

校級以上骨幹人才

“行動計劃”圍繞“十百千萬”的目標要求，即“佛山要新增10名國家級基礎教育傑出人才、100名省級基礎教育領軍人才、1000名市區兩級“三名人才”（其中，市級300名），培養10000名校級以上骨幹人才”。市教育局相關負責人表示，佛山深入實施基礎教育強師工程行動計劃，將重點包括六類人才引進，分別是國家級基礎教育傑出人才、省級基礎教育領軍人才、（地）市級基礎教育“三名人才”、青年拔尖人才、特色師資人才、海內外高校尤其是知名綜合性大學優秀畢業生。市教育局相關負責人稱，引進人才的數量和力度是“佛山前所未有的”。

“其中國家級基礎教育傑出人才引進，除了重點引進國家‘特支計劃’教學名師、國家級名校長名教師、享受國務院特殊津貼專家外，還把國家級學科奧林匹克競賽指導名師也納入其中。”相關負責人説。

“佛山通過引入這些金牌奧賽的名師，有利於佛山學生適應今後新高考的改革要求，讓我們的學生在自主招生方面有更多的機會，進入到國內好的高校。”市教育局相關負責人稱，國家級學科奧林匹克競賽金牌教練，在近年指導學生參加國家級學科奧林匹克競賽獲得一等獎以上的老師，可以被認定為國家級基礎教育傑出人才。

亮點： 對標其他城市引進獎勵力度“最大”

記者了解到，隨著新高考制度的實行以及經濟社會的快速發展，周邊和全國先進地區紛紛加大了基礎教育高層次人才引進培養力度，周邊一些城市近來連續出臺基礎教育引才新政，加大名師名校長引進培養力度。

在日趨激烈的名師人才競爭形勢下，佛山此次出臺的措施是否有競爭力？記者了解到，根據昨日出臺的文件，佛山對於全職新引進國家級基礎教育傑出人才給予每人200萬元安家補貼；全職新引進省級基礎教育領軍人才給予每人100萬元安家補貼；全職新引進地市級“三名人才”給予每人20萬元安家補貼。

此外，國家級基礎教育傑出人才每年給予10萬元科研項目經費和每月3000元傑出人才津貼；省級基礎教育領軍人才每年給予3萬元科研項目經費和每月2000元領軍人才津貼；地市級“三名人才”每年給予1萬元科研項目經費和每月1000元名師津貼。

佛山還將做好引進高層次人才子女教育、配偶就業服務工作，按從優從先原則予以落實。引進高層次人才配偶為公務員的，可協調推薦到市、區相關機關或參照公務員法管理單位工作；為事業單位在編人員的，優先推薦到市、區相關有空編事業單位工作。尖端特色緊缺人才，還按“一事一議、一人一策”辦理。

“對比其他教育先進城市，佛山引進基礎教育高級人才的獎勵力度是最大的。”市教育局相關負責人透露，以引進國家級基礎教育傑出人才給予每人200萬元安家補貼為例，這僅是市級財政拿出的獎勵，如果疊加佛山區一級的財政政策，獎勵力度應該是整個珠三角最高。

“此外，佛山的引進辦法還包括了地市級的‘三名人才’，就是名班主任名校長，可以有20萬元的安家補貼，這在其他城市也是基本沒有的。”相關負責人透露，該方案去年徵求意見後，佛山就已經接到一些省份的高級人才諮詢，相信正式出臺後很快會有符合條件的高級人才引進佛山。

展望： 今後義務教育階段名師骨幹共用均衡

“在引進六類人才的同時，佛山也要為現在的教師構建成長通道。”市教育局相關負責人昨日表示，佛山將實行對現有教師的三年逐級分層分類培養，建立現有教師從學校層次到國家級層次、從骨幹級水準到傑出級水準的成長通道。

據介紹，建立骨幹人才市、區、鎮、校之間成長通道，市級骨幹人才由區“三名人才”認定産生，區級骨幹人才在鎮級或校級骨幹人才中評定産生。

“佛山還將建立青年優秀教師成才通道，遴選青年拔尖人才培養對象，培養為市區兩級教壇新秀。教壇新秀將列入市區兩級骨幹人才培養對象。”市教育局相關負責人透露，今後將培養10000名校級以上骨幹人才，這意味著現有的7萬多名教師中，未來將有至少10%的教師要培養成為骨幹及以上人才。

值得注意的是，通過“強師工程”行動計劃，佛山各學校的優秀教師將得到更好的配置，學校也將有更多的好老師。行動計劃提出四類佈局優化，其中重點包括義務教育名師骨幹共用“均衡”。

市教育局表示，今後各區每年義務教育交流輪崗教師比例不低於符合交流條件教師總數的10％，其中，骨幹教師不低於20％。相對薄弱公辦中小學至少擁有1名區級及以上名師或骨幹，至少有1個名師工作室聯繫幫扶，至少設立1個名師教學實驗點。

“佛山將借鑒禪城在‘區管校聘’方面的改革經驗，在南海、順德推廣‘區管校聘’，將學校人變成系統人，有利於今後的教師交流輪崗。”市教育局相關負責人稱，在普通高中學科則要推行建設名師“築峰”。

重點支援卓越高中引進培養國家和省級教學名師及學科帶頭人、國家級學科奧林匹克競賽指導名師。支援精品高中、特色高中引進培養地市級以上學科名師或學科帶頭人和科技、資訊技術、體育、藝術等領域特色師資人才。