農村家長陪讀:花高價租房 有的孩子不歡迎

來源:地産中國網 2016-12-27 08:28:00

原標題:農村家長陪讀五味雜陳:花高價租房 有的孩子不歡迎

教育發展到當下,出現一種新的社會現象,那就是“家長陪讀”。這一現象似乎並沒有引起多少人的關注,但它在中小學校確實普遍存在。僅筆者所在學校,就有近三分之一學生家長“陪讀”。據説,安徽省毛坦廠中學陪讀家長更超過學生的一半。

筆者以為,作為教育的“衍生品”,“陪讀”現象牽涉千家萬戶,應該引起有關方面的高度重視。近日,筆者利用一些閒暇,專門針對這一群體作了一番走訪調查。

宿舍便宜卻要花高價在外租房 家長:我為什麼要來陪讀

目前,我國稍有規模的中小學,其軟硬設施都相當不錯,與過去相比都不可同日而語。以筆者學校為例,雖然只是一所農村示範高中,但教學樓、辦公樓、實驗中心、圖書館、學生公寓等一應俱全;其中,男女公寓樓各一棟,能夠容納男女學生不下數千人,而且收費低廉。但遺憾的是,其入住率一直很低。很多學生寧願花高價在外租房住,這其中很大一部分原因就是因為家長陪讀。為什麼會出現這種反常情況?我們還是先聽聽家長怎麼説——

傾訴人:徐某某,女,38歲;陪讀時間:快一年。

你問我為什麼要來陪讀?還不是沒有辦法!誰願意離開自己的家,到一個人生地不熟的地方生活?一句話,為了兒子好好讀書!我是農村人,也沒有多少文化,就想兒子學習好,將來考個好大學,在城裏找個好工作,那就出息了。我家裏還有個女兒,別怪我重男輕女,女兒學習我就不管了。好在兒子還挺爭氣的,中考考得不錯,竟然考進了這所省“重點”——按理説,他還是很有希望的。所以,我來陪讀苦是苦點,卻也是我的福氣。

傾訴人:張某某,男,67歲;陪讀時間:兩年半。

我孫子正在這裡上高三。他自小就是我帶大的,不陪讀不放心。他爸爸媽媽很早就外出打工,他們只是到節假日才見見面。因此,孫子待我比他爸媽還親。我也很寵愛這個孫子。我年輕時,家裏還有幾畝田,兩邊照應確實很辛苦。好在當時他奶奶在世,可以分擔一些。現在,雖然我老了,他奶奶也不在了,但是我把田全部流轉給了別人,反而感覺很輕鬆。等孫子考上大學,我也就徹底輕鬆了。

傾訴人:劉某某,女,41歲;陪讀時間:剛半年。

我陪讀時間不長,還不很習慣。我哪兒想來?在這裡真的急死人!是兒子不爭氣才不得不來陪讀的。本來,兒子考上高中,我們全家都很驕傲,也充滿期待。開學時,為了讓他有個好的學習環境,我們不讓他住學校宿舍,特意在校外租房。可是沒過多久,班主任就打來電話,説兒子學習不踏實,喜歡上網吧,還經常曠課,建議我們家長陪讀。我一萬個不情願,因為我在北京一家大賓館幹事,收入還不錯;他爸也在北京搞工程,離不開我。但時隔不久,班主任再次打電話,説兒子出租屋不斷有女生出入。我頓時感覺問題嚴重起來:再不陪讀,兒子的學業就可能完全荒廢掉!

傾訴人:李某某,男,40歲;陪讀時間:快兩年。

我一個大男人在這兒陪女兒讀書,你一定覺得挺稀奇。是的,在現代版的“男耕女織”時代,我的做法可能有些異類。但是,我不怕別人笑話:我老婆是一家公司的主管,工資掙的比我高;加上女兒天生不服她媽媽管教,就信任我。於是,我就辭去工作來陪讀了。之前,也算過一筆經濟賬:我年薪就3萬元多點,如果女兒吃住在人家,一年也要3萬多元,還不如我自己來陪讀。

學生:感謝or不歡迎父母 老師:從反感到歡迎

陪讀涉及方方面面,相關聯者也不少。他們對家長陪讀又是什麼態度?為此,筆者又專門作了調查了解。

學生甲:我是小學五年級的學生。本來,我在我們家附近就讀,媽媽也就上下學接送而已。但因為這些年鄉村學校的學生越來越少,政府把它拆並了,我只能來到鎮中心校就讀。媽媽為此作出很大的犧牲,到這裡陪讀,解決我的後顧之憂。我生活自理能力本來就差,如果沒有媽媽陪讀,還真不知如何是好!我要好好地感謝媽媽,將來一定報答媽媽。媽媽,I love you!

在走訪調查過程中,筆者發現持這種看法的學生還不少。他們認為家長陪讀不僅能讓自己安心學習,還有很大的安全感,所以完全歡迎,而且充滿感激之情。不過,也有另類——

學生乙:我在讀高中二年級,陪讀的是我父親。我平常不願跟人説這事,不過既然您是學校的老師,就説句實話吧:我不喜歡父親陪讀!原因很簡單,我都這麼大的人了,還要父母照顧,難堪不難堪?在父母的眼裏,我就是一個永遠長不大的孩子!其實,我已經是一個小大人了,生活完全能夠自理,學習也很有自覺性。可是父母還是不放心,生怕苦了我,讓父親來陪讀。我反抗過多少次,都不行。如果父母多聽一些我的意見,他們也許少很多犧牲,我也許能夠得到更多的磨練。

班主任是一個班級的“大管家”,又是如何看待“家長陪讀”的呢?筆者熟識的一位班主任是這麼説的:

關於家長陪讀,我有一個認識過程。起初一聽就反感:孩子早晚都要長大成人,家長為什麼總是放不了手?從教育學角度看,這是不對的,因為家長不放手,孩子獨立自主精神就無法得到培養和鍛鍊。但是,後來我完全改變了這種態度。這緣于一位有問題的學生。我通過電話不斷聯繫這位學生家長,可家長在外謀生,他們也只是通過電話跟孩子説些不痛不癢的話,問題始終得不到解決。我乾脆要求家長回家陪讀。家長回來了,這位問題學生很快就有了轉變。我認為,家長陪讀是家校合作教育最便捷有效的途徑。

(責任編輯:)
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