深圳社工人才培育突破瓶頸

————深圳社工學院“明星講師團-種子講師”培育計劃”完滿收官

社工，通俗意義上指的是在一定的社會福利制度框架下，根據專業價值觀念、運用專業方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業化社會工作者，專業化和職業化，是區別於義工和志願者的重要特徵。目前，深圳專業社工從業者已達6000余名，服務總量達600余萬人次，已經成為了深圳社會建設中不可或缺的專業力量。但是，隨著社會需求的不斷提高和行業的發展，高級社工人才培育一直是行業發展急需突破的瓶頸。

5月31日下午，“如何運用薩提亞應對姿態進行個案預估”培訓課程在羅湖社會創新空間舉行，來自羅湖區的10多名社工代表聆聽並參與了本次課程，明星講師團種子講師、深圳安瀾社工服務社的社區服務中心區域主任密蘭晞，講授了“薩提亞應對姿態個案預估”課程，課程的創新性和國際化視野與講師的精彩講授深深吸引了社工代表。

這只是眾多深圳社會工作領跑全國的創新社工培育案列之一，是2015年底由深圳市社工學院啟動的“明星講師團—-種子講師”培育計劃的一個小小縮影。

深圳社工分享“薩提亞應對姿態個案預估”

據悉，薩提亞應對社會姿態不僅可做為社會問題個案預估的工具，更可以做為社工個案輔導的工具，同時也可做為社工自省的工具。課程過程中，它非常注重學員的體驗性和參與性。社工通過在各種應對社會姿態下的體驗，去理解行為背後的冰山，從而更好地評估關係中問題的核心。這個關係包括人與人之間的關係，人與世界的關係，也包括個人與自己的關係。2013年，深圳安瀾社工服務社密蘭晞師從加拿大薩提亞心理學大師的傳承人約翰貝曼學習薩提亞家庭治療，

在羅湖社會創新空間，“薩提亞應對姿態個案預估”課程，活動性強，充滿趣味，深奧、專業的理論知識通過互動小遊戲和情景模擬的方式演繹，變得生動有趣並易於理解。課程中，學員分為兩組，一組飾演老師，一組飾演學生，在學生不交作業的情況下，現場再現師生之間如何溝通和解決問題。表演結束後，密蘭晞對學員的表現給予了點評，並提供了更為妥善的溝通和解決問題方式。

“明星講師團-種子講師”學員安瀾社工服務社柯恬表示，在一些發達國家，社工的主要職責被認為是以專業、柔性的方式，幫扶處於困境中的社會成員，以此彌補政府公共服務的不足。引進國際先進的社工服務理念，匯集各個社工機構，共同嘗試解決深圳本土的社會問題，是當下社工行業的一個急迫難題。但是目前社工人才明顯不足。我目前參加的深圳“明星講師團-種子講師”培育計劃，主要通過系統專業的講師學習與多元實踐摸擬，通過跨界跨領域，培育輸出優秀社工講師，助力人才梯隊建設，聚焦解決人才問題。

在經過1個月的系統學習後，歷經專家評審現場考核，與本次的課程實戰演練與同輩講師評分後，由專家委員會綜合評審，通過之後便可以獲得明星講師的聘書。在老師悉心指導學習訓練後，現在已能深入掌握成人學習授課技巧，在課程與演練實戰中，每一步都有成長，同時也開啟了屬於自己的講師職業生涯，收穫了一群志同道合的優秀師友們。

明星講師團：打造深圳社工明星講師

隨著深圳社工服務機構、專業社工從業者的擴展，社工培養的人才體系與知識體系完善顯得尤為迫切，本次講座是專注于深圳高級社工人才培養，由深圳社工學院主導“明星講師團-種子講師培育”項目的內容之一。2013年，啟動了深圳社工“明星講師團”計劃，並誕生了中國首批民間社工講師。經過近3年的積累，深圳社工學院現已培養了104名本土社工明星講師。

2015年底，啟動了專項“明星講師團-種子講師培育計劃”項目，聚焦初級講師和精品課程開發師的專項培養，由主辦單位深圳社工學院利用現有平臺和資源，集中專業人才優勢，建立標準化的學習課程資源庫，挖掘並培育更多高品質的培訓講師和課程開發師，為培養具有寬廣社會視野，卓越公益行動力和紮實專業基礎知識的高層次、複合型培訓講師與課程開發師人才，推動社會服務領域人才成長，進而促進社會建設事業可持續發展。

目前，本項目設有初級講師和精品課程開發師兩個培養對象，共完成四期的人才培養，總計共培養了近200名種子初級講師與種子課程開發師，項目聚焦“講師綜合能力培養”和“課程開發設計”兩個核心點，快速培養一支專業化、職業化的複合型深圳社工講師人才隊伍。

深圳：創新型社工人才的“黃埔軍校”

社工是社會和諧的“潤滑劑”、“緩衝器”，將成為未來整個社會體系當中不可或缺的重要角色。2010年5月，我國頒布《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》，明確將社會工作人才隊伍作為全國重點建設的六類人才隊伍之一，發展社工行業的目標也被明確提出——到2020年。但是，與義工以及其他公益從業者相比，社工的獨特之處較多體現在他們的專業化、職業化，目前對社工人才的培養尚處於探索階段。

深圳市從2007年起實施社工試點，經過8年的探索與積累，走出了一條“政府推動、民間運作”的社會工作專業化、職業化路徑，初步構建了現代社會工作體系，打造了中國社會工作的深圳品牌，建立了全國首個較為系統的社工制度，曾被稱為社工的“黃埔軍校。深圳社工學院，自2013年經過近3年的積累，已培養了104名本土社工講師，原有的社工講師隊伍規模快速擴充，授課技巧與開發能力不斷提升，培訓教材與課程逐漸標準化和系統化。

“隨著社會的不斷發展，社會工作能得到更多人的支援，同時在制度、工作和政策方面的創新鼓勵下，社會工作能在將來大有可為，社工人才的培育工作任重而道遠。”深圳社工學院的項目總監聶蔚琳告訴記者， “針對專業社工數量不足、需求量大成長緩慢、專業性不強等問題，建議發揮政府主導作用，在投入方面還需要繼續給予支援，同時還應該給社會工作更多的平臺、空間進行發展，同時把深圳社工發展的創新經驗帶到其他城市，促進了國內社工行業的發展，我們的“明星講師團-種子講師培育計劃”項目，只是艱難探索中走出的第一步。”