創新“八托四”模式做實愛心教育——遼寧省北票市花園小學素質教育創新工作小計

教育家陶行知倡導“知行合一”的教育思想扣緊了素質教育內涵，他説真教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來才能打到心靈的深處，擁有心對心的尊重，才能具備明察秋毫的教育智慧。陶先生希望所有教育工作者都能把整個心捧出來奉獻給小孩子們，從而實現真正的教育改造。

應試教育的最大弊端是“教師教死書，死教書”，“學生讀死書，死讀書”，結果是培養出來的學生高分低能，缺乏創造力。當前的教育正從刻板僵化的應試教育中解脫出來，逐漸走出課堂，走進社會，融入生活，積極開展豐富多彩的學習實踐活動，有效提升學生的綜合素質，遼寧省北票市花園小學在實踐中探索素質教育的具體表達，成為素質教育的成功範例。

近年來，花園小學秉承“童年照亮人生”的辦學理念，積極推進素質教育，搭建學生自立成長課程體系，落實“八托四”教學模式，獲得了教育部門和社會的廣泛認可。

抓實教學核心 讓課堂散發活力

學科基礎教育被稱為立根基礎課程。學校領導班子注意擬好學科的整合與拓展，重視夯實基礎課程及幼小銜接，三四年級轉型，小升初銜接，圍繞“自主、合作、創新”教學核心思想，研學一體抓品質。在教學思想上達成共識，“讓學生站在課堂中央”，“讓課堂煥發活力”，發揮學生的創作力，使每個學生都能在課堂上發現更好的自己。同時，學校注重培養學生學習的積極性，注重良好習慣的養成，把學習知識作為實現理想的重要階梯。在強化學科訓練的同時，大力開展學科拓展活動，擺脫“讀死書，死讀書”的束縛，引導學生閱讀經典著作，結合實際開展誦讀經典活動，在浩瀚的書海中汲取智慧和能量。學科教師精心組織知識競賽、朗讀比賽、書法作文等比賽活動，讓學生發揮特長，在學習中競爭合作，在合作中快樂成長。

傳承中華文明  營造德潤童心氛圍

花園小學注重學校的文化設施建設，通過景觀呈現功能重組，生態優化等多種形式，對校園文化進行整體設計，建設了班級文化、梁柱文化、展板文化等，把中華文明通過直觀形式展現在學生面前，讓每一面墻壁，每一塊展板都成為教育資源，實現環境育人新境界。  

學校圍繞“立德樹人，以美育人”主題，豐富德育文化課程。學校聘請德育專家講課，讓孩子們明白道德培養對一個人成長的重要作用。學校號召學生從我做起，從點滴做起，踐行道德規範、養成良好的文明習慣。在學校的教育下，遵守社會秩序、遵守社會紀律、維護社會公德、清掃垃圾、清除環境“牛皮癬”等等，成為花園孩子們的自主行動。

學校注重對小學生的道德觀念培養，從小提高孩子們辨別美醜、是非的能力，逐漸增強抵禦醜惡現象的自覺性。學會感恩父母，感恩社會，做到在家有孝心，不當小公主，小少爺，在校奉獻真心，助人為樂，互相關心，在社會獻愛心，爭當五好小公民。學生懂得感恩是一種文明，更是一種品德，只有學會感恩才會贏得友誼，擁有真正快樂和美好的未來。花園小學通過主題班會、校會、禮儀課程、入學式、成長式、少先隊式、重大節日課、法制安全課等等融進教學過程，潛移默化的影響學生，德育如涓涓細雨，流入學生的心田，使他們成為傳承中華美德的接力人。

協調共育課程  全力共創素質教育體系 

孩子的成長離不開家庭和學校的相互配合，特別是現今的社會環境，一條腿走路的學校教育不會取得理想育人效果，只有家校形成合力，才能讓學生充分享受來自教師和家長的共同關懷，才能使學生在溫暖的環境下健康成長。因此，花園小學十分重視學生與家長的溝通、配合，清楚的了解學生的家庭成長環境，了解學生健康向上的興趣愛好，具體分析每個學生的實際情況，從而引導學生成長為社會有用人才。為築牢家校共育的基礎框架，學校採取多種形式加強與家長的溝通。一是利用家長會向學生家長宣傳學校的辦學理念，爭取家長的配合與支援，通過舉辦家長會、家長座談、家長沙龍、家長學校等方式聽家長的意見與建議。二是建立家長群，增加家長與教師的交流機會，取得家長的積極主動合作，增加了解學生的資訊渠道。三是通過多種文化互動的方式，增加學校與家長的交流機會，讓家長參與運動會、詩詞展演、演講比賽、讀書節等等，營造和諧共建的氛圍，逐漸形成學校教育和家庭教育的一體化。

以美育人 崇尚實踐 增強學生綜合素質

花園小學重視學生綜合素質的培養，兼顧德智體美勞全面發展，通過開展多種形式的社團活動，為不同潛質、不同個性、不同愛好的學生提供多樣化選擇和學習鍛鍊的機會，為他們搭建一個自主學習、主動探究、合作交流、思維放飛的平臺。學校將強健體魄作為第一育人目標，通過運動技能掌握和常態體育鍛鍊，讓健康伴隨孩子一生。針對小學生不同的年齡階段，學校要求每一位學生明確自己的體育鍛鍊項目，全體學生必選跳繩達標晉級，任選籃球、乒乓球、足球和健美操一項或多項，每天都有一定的時間進行訓練，使學生在鍛鍊中愛運動、愛生活，在鍛鍊中提升學生的身心健康水準。

今年5月初，花園小學參加了全市中小學運動會，並在開幕式上進行120人的花環表演，800人的團體操，隊列美觀整齊，造型獨特，氣勢恢宏，與會教師和運動員無不交口稱讚。除體育鍛鍊外，學校還成立了花兒舞蹈社團、兒童木工社團、快樂天使合唱社團、快樂乒乓社團、國畫社團、英語話劇社團等為學生搭建成長展示的舞臺，讓每個學生都有人生出彩的機會。5月份北票市團委舉辦建黨100週年文藝展演，花園小學舞臺劇《白馬雙槍紅司令》生動演繹了北票女英雄烏蘭的事跡，震撼了所有觀眾，他們對小演員的精彩演出給予高度評價，後續又有好幾個節目組邀請他們出演這臺劇目。這一紅色經典劇目，不僅教育了廣大觀眾，女英雄烏蘭的精神也紮根在孩子們的心中。

花園小學狠抓“立根、立德，立人、立美”四大教學板塊課程的實施，多層次主體化夯實八個環節教育，即有素養的課堂、有質地的晨讀、有童趣的課間、有韻味的活動、有個性的社團、有詩意的吟誦、有內涵的讀書會、有記錄的評價，讓花園小學的孩子們花開有聲，成長有光，回首有痕，前行有夢。

幾年來花園小學認真實施八托四素質教育模式，取得了顯著的成效。先後被評為全國優秀勞動技術教育基地，遼寧省美育名校，遼寧省課改先進集體，遼寧省大課間工作先進單位，朝陽市藝術教育特色學校，北票市紅旗學校。學校領導班子及全體教師正以頑強的創業精神、先進的辦學理念、優異的教育品質向教育改革的更高層次邁進。

責任編輯：張晨