擔起時代的教育重任——奮進中的北票市第三中學

走進北票市第三中學校園，濃郁的花香迎面撲來，成排的雲杉挺向雲天，綠柳低垂隨風盪漾，將校園佈局自然分成錯落有致的板塊，櫥窗、校訓及辦學宗旨分列甬道兩旁，朗朗的讀書聲傳來，讓人感受到美麗與靜謐、緊張與和諧的教學氛圍。

多年來，北票市第三中學認真貫徹黨的教育方針，不斷適應新時期教育形勢，創新教育機制，勇擔教書育人和立德樹人的時代重任。在教育逐步走向國際化和現代化的今天，學校領導班子以實施素質教育為重點，積極參與教育改革，推動教學品質不斷提高，為社會培養出了一批又一批德、智、體、美、勞全面發展的有用人才。先進的教育管理，嚴謹的教風學風，得到了社會的一致好評。學校先後榮獲遼寧省“課改先進學校”、遼寧省“黨建工作先進單位”、遼寧省“依法治校示範學校”、遼寧省“城市綠化先進學校”等諸多榮譽稱號。

聚焦科學管理，擔起新時期教學重任

教育要發展，領導班子是關鍵，好的領導班子是辦好一所學校的前提和保證，北票第三中學領導班子堅持從提升綜合素質入手，努力提高管理水準，大力增強全校教職工及學生的凝聚力和向心力。

分工明確，責任到位、團結協作、齊抓共管，這是北票第三中學領導班子的工作亮點。校長主抓學校全面工作，副校長主抓教學及德育教育，副書記負責黨務、工會、衛健等工作，定期召開校務會議，及時解決學校及教學方面出現的問題，對學校各項工作實行網格化管理。在明確責任的基礎上，簽定責任書。各年級組設立年級部，下設部主任，副主任，輔助領導班子落實教學具體工作任務，按照學期工作計劃，定期召開周例會，明確一週的工作重點，形成了“橫向到邊，縱向到底”的網格管理模式。

管理創新，是學校發展的保障，也是學校領導班子責任擔當的體現。北票第三中學堅持“以人為本”的辦學理念，適應新時期教育工作形式，把辦學方向由“職能型”向“服務型”轉變。

實行量化管理，完善監督機制，使學校的教學工作真正實現緊張有序。教師量化考核管理是提升教學品質的重要機制保證，領導班子首先出臺教師綜合考評方案，讓教師目標明確，考核依據明確，鼓勵措施明確，教學動力十足。其次是實行班主任“雙百”考核制度，考核細化到“周量化”“月量化”，極大的激發了班主任工作的創造力和積極性；實行“學生綜合評價”制度，充分發掘學生的潛能，發展學生的特長，運用團隊的力量育人，放大每一個學生的閃光點，關心關注每一名學生的成長、成才，注重發揮教學優勢，為社會培養德才兼備的有用人才。學校健全和完善的管理機制，教師的盡職盡責，讓學生全面發展，使學習的教育工作逐步適應新時期教書育人的目標要求。

加大課改和教研力度，穩步提升教學品質

教學品質是一所學校的生命線，是教學工作的重中之重。北票第三中學堅持把教學品質的提升做為重點，狠抓教學研究，強化師資培訓，努力打造一支勇於創新、積極進取、教學有方的教師隊伍。一是、認真開展教研活動，努力探索教學新模式。2020-2021年學年度，學校開展了“同課異構”教研活動。以備課組為單位，實行“自主備課—集體備課—公開授課—集體評課—反思提升”的系列教學活動。正副校長組織動員，正副教務主任全程參與，對教師的教學工作全面指導，鼓勵和批評相濟，指導和研討結合，提升授課品質；教師之間，共同鑽研、集思廣益、相互切磋，加快提升教學水準。二是、注重師資培訓，夯實教學基礎。採取“走出去、請進來”的教研之路，鼓勵和支援教師參加省、市縣各級各類學習和培訓，不斷豐富和充實自己，提高教學水準；同時，採取“線上線下”相結合的形式，學習其他學校或教師的經驗。2021年初，學校邀請北票教師進修學校全科教研員來校指導教學工作，聽評課9科，聽評課18節，作課教師18位，認真教學，收到了很好的效果；同時，學校結合教學實際，組織教師開展“遠端教學觀摩”，把外地的先進教學模式引進本校，這些交流活動使教師開拓視野，加速知識更新。三是、發揮骨幹教師的本領作用，帶動全校教師整體提升。北票三中有教師123名，擁有高級教師職稱和獲得學科教學獎勵的教師有30多名，學校注重組織示範課，優質課，經驗介紹，專題指導等多種形式，讓青年教師學到真本領。2020年學校先後組織6次示範課講座，組織1次經驗交流會，有80多人（次）參加活動，2020年期末，北票三中以優異的成績受到社會的普遍好評。

注重強化道德教育，向德才兼備目標看齊

道德教育是學校教育成敗的關鍵，北票第三中學將道德教育提到教學工作的重要位置上來，堅持“一手抓學科教育，一手抓道德教育”，採取多種形式，培養學生符合時代精神的道德品質。一是、強化愛國主義教育，讓學生深入理解中華民族的悠久歷史文化，銘記為中華民族的獨立與解放而浴血奮戰的英雄們，明白社會主義中國的發展與進步是中國共産黨的正確領導，通過多種形式傳播革命先驅、愛國志士、文化明人的名言絕句和探索精神，夯實愛國主義思想基礎。二是、加強集體主義精神培育，學會尊重他人，團結友愛，增強大局意識，讓學生懂得愛班級、愛學校，就是集體主義的體現。三是、加強學生理想信念教育，讓從小樹立正確的人生觀，明確學習目的，堅定正確的人生目標，把實現個人理想同實現社會主義共同理想結合起來，從而增強回報社會的意識。四是、學校結合《中學生日常行為規範》的訓練，加強社會公德教育和優良傳統道德教育，增強中學生的是非辨別能力，在思想行動上自覺抵制社會不良風氣影響。五是、強化遵紀守法教育，中學生雖是處於學知識長身體階段，但也處於人生觀形成的基礎階段，學校注意對學生進行法律法規常識教育，有利於青少年身心健康，加快守法意識的形成，通過對學生的遵守紀律和校規的教育養成自我約束的道德習慣。六是、強化個體心理品質教育，使廣大學生增強心理素質塑造，培養堅強的意志品格，在成長過程中做到自尊自愛、誠實正直、積極進取。

北票三中堅持把德育工作做為學校發展的重點，不僅在課時安排上增加比率，也在教學活動中豐富道德教育內容，通過寓教于樂的形式，潛移默化地構建學生個體道德精神。在教師節，教育學生尊重教師，尊重教育，並新手寄一張賀卡，表達學生對老師的感恩心態和對教育的赤誠；在“九一八”，開展愛國主義教育，由教師宣講抗日英雄的事跡，學生寫出心得體會，培養學生愛國報國情節。學校還利用星期日，組織學生開展紅色基地參觀，去博物館研習旅行，讓學生了解家鄉歷史，熱愛家鄉風土人情。同時學校通過兩個星期放映一次愛國主義勵志電影，唱愛國紅歌等一系列活動，讓學生接受教育，陶冶心靈。幾年來，學校共組織了20多次大型的法律及道德教育活動，充分利用各種教育形式對學生進行心靈導航，全方位、立體化教育，既大張旗鼓又潛移默化，既直接教育又間接熏陶，收到了顯著效果。

強化基礎設施建設，美化校園環境

北票三中坐落在黃河路89號，這裡環境優美，交通便利，自2005年遷入該址，不斷完善教學設施，狠抓環境建設。現有教學樓3200平米，宿舍樓及餐廳2100平米，設26個教學班，擁有學生900多名。幾年來，學校注重提升教學設備水準，先後增加新型教學設備60多套，使教學方式不斷適應教育新形勢需要，增設遠端教育活動室、物理化學試驗室、讀書閱覽室等，滿足學生的學習要求。先後建成塑膠操場，花園景山等基礎設施，讓北票三中成為了一所花園學校。2020年又投資40萬元，進一步實施校園改造工程，改建班主任工作室25個，修整教室14套間，修建主席臺和國旗座等，同時增加校園路燈20盞，為學生打造溫馨的學習環境。

在服務學生方面，堅持“學生至上，個性化服務”的理念，做到“一切為了學生”。學校建立學生接待室，傾聽學生的心聲，及時解決學生提出的合理需求。同時設立家長接待室，定期召開家長會，與家長真誠溝通，共商共管共治，密切家校關係，促進家校合作，形成了學校、家庭、社會共同參與，齊抓共管的良好局面。

在學生的衣食住行方面，學校認真落實“學生營養改善計劃”。在市人大、市財政局、市衛建委、市場監督管理局、教育局等多個部門的監督指導下，進一步完善營養餐廳的基礎設施，健全各項管理制度，主動接受學生、家長及社會管理部門的監督，受到全社會的普遍認可，並作為典型範例在全市推廣。

春風化雨，潤物無聲。經過十多年的不懈努力，北票三中以較高的教學品質、優雅的教學環境、創新的管理方式得到了社會的高度讚揚。如今的北票三中，教學大樓巍然聳立，五星紅旗高高飄揚，花草樹木整齊排列，基礎設施不斷完善。每逢星期一，學生整齊地站在五星紅旗下宣誓，祖國就在心中，學好知識、報效祖國，已經融入每一名學生的血液與心靈，一批批有用的人才正在從這裡走向社會。

一張藍圖繪到底，擼起袖子加油幹。北票三中在“宏德養心、偉志樹人”的校風指引下將繼續拼搏奮進，強化發展意識，深化教育改革，打造和諧校園、人文校園，全體師生共同努力，全面譜寫學校綜合發展的新篇章！

責任編輯：張晨