從“心”出發 向陽而行
——北京六力健康科技立足行業解難題

發佈時間： 2023-11-27 16:11:06   |  來源： 中國網健康   |  責任編輯： 曹洋

近年來，我國青少年心理健康屢亮紅燈，備受各界關注。數據顯示，我國中小學生心理健康問題檢出率不斷上升，且呈低齡趨勢。據《2023年度中國精神心理健康》報告顯示，高中生抑鬱檢出率為40%，初中生抑鬱檢出率為30%，小學生的抑鬱檢出率為10%，學生群體心理健康問題日益突出，“少年不識愁滋味”顯然已經成為過去時。

傳統教育觀念下心理健康常被忽視，心理問題不僅間接影響學生的學習成績，還將滲入生活方方面面，伴隨成長潛藏不可預知的危險。《2022國民抑鬱症藍皮書》中提到，我國18歲以下抑鬱症患者佔總人數的30.28%。在抑鬱症患者群體中，50%的抑鬱症患者為在校學生，41%曾因抑鬱休學。種種數據都在傳達一個資訊，在校學生心理狀態堪憂，中小學生心理健康問題迫切需要全社會高度重視與科學應對。

如何促進學生心理健康？如何提升中小學生心理健康教育水準？怎樣才能為中小學生提供更好的心理健康教育服務......這些既是時代之問，也是必答之題，亦是每個教育從業人員需要深度思考的問題。把學生的“心事”放在心上，需要的不僅是每個業內人士力量的連接，同樣也需要立足行業發展，整體協同發力。

站在行業現狀角度，心理諮詢需求量大，人才少，是當下我國青少年心理健康教育之困成因之一。據統計，截至2017年底，我國共有精神科執業(助理)醫師3.34萬，心理治療師、心理諮詢師數量也在逐年增加，但相較于巨大的人口基數，這一數字並不樂觀，心理諮詢行業供需矛盾依然突出。

另一邊，教育系統內學校心理教育工作相關負責人專業性缺乏也是不爭的事實，心理健康篩查工作難開展、心理危機預警體系缺失、心理健康教育工作難落地等等，同樣是校園心理健康管理難點。

面對人才缺口以及行業難題，北京六力健康科技有限公司做出了很多嘗試與努力。在過去多年中，北京六力健康科技聚焦中小學生心理健康領域，在中小學生心理健康教育、家庭教育、心理諮詢師培訓等多領域發力，推出校級解決方案、抑鬱診療方案、心理諮詢培訓等專項産品。

對於校園心理危機事件頻發現狀，北京六力科技旗下心育工程，研磨出中小學校園心理安全與健康管理解決方案。經過多年校園場景實踐，形成契合國內學生心理髮展規律的校級解決方案，實現學生、教師、班級、校園層層防護。其中校園心理健康監測預警管理系統以技術研究為支撐，從大數據篩查到危機預警再到問題干預，形成一體化閉環，幫助中小學高效、系統地完成校園心理防控體系搭建。多年來心育工程不斷精簡防控流程，降低落地實施難度，助力校園牢牢守住安全底線。

針對學生心理問題，北京六力健康科技基於六力醫學研究院近百名專業人員研發背景，重點研發《抑鬱成因探索及抑鬱問題解決路徑指導方案》，紮根理論研究方法，運用系統化的步驟，帶領中小學生及家長科學地探索抑鬱成因，從容、系統全面、快速有效、標本兼治地解決抑鬱問題。

與此同時，北京六力健康科技同步開展了3000余場家長培訓課程，組織了4000余場學校活動、社區活動和公益講座……在多年實踐中，北京六力健康科技服務於全國各地中小學校和近10萬組家庭，為中小學生健康成長提供專業助力。

教書育人，需要責任，也需要一份情懷。做好學生心理健康的守門人，需要過硬的專業，也需要立德樹人的初心。作為時代背景下教育的新關鍵詞，心理健康教育對學校提出了新要求。教育的原點是育人，育人的本質是育心，未來實現全方位育人是學校大勢所趨，學校從以德育人、文化育人、家校共育等維度構建心育體系，培養學生良好的心理素質和健康的人格。在這條路上，六力健康科技將繼續根植于實體學校，推動更多中小學校實現心理健康教育創新、學校教育管理體系升級改革。

教育發展是一個螺旋式上升的過程，推動心理健康事業發展需要循序漸進，積量變為質變。在這個充滿挑戰和機遇的時代，只有眾人攜手連心、並肩前行，才能讓更多的孩子受益於時代的釋放，享受心理健康教育的惠澤。

北京六力健康科技負責人表示，將期待更多關注、認可、熱愛心理健康教育領域的同頻中人加入、同心、同行，用行動詮釋教育的情懷與追求，為中小學生心理健康教育事業助航!（圖文：孟雪雯）