廣西教師世家守初心 孫輩從事特教關愛特殊兒童

發佈時間： 2021-09-09 10:50:33   |  來源： 中國新聞網   |  責任編輯： 張豐

圖為梁茜給特殊兒童上課。　梁茜提供

“我的祖父和父親都是教師，他們為三尺講臺奉獻終身，是我學習的榜樣，也一直鞭策我前行。”廣西柳州市融水苗族自治縣特殊教育學校教師梁茜8日表示。當天，其獲得柳州市2021年“龍城教育世家”表彰。

“80後”梁茜出生於教育世家，家裏三代人中，祖父、祖母、父親及梁茜四人都是教師。梁茜介紹，其祖父梁宣駉年少時便立志要為國家做貢獻。1952年，梁宣駉到融水中學任教。4年後，其被任命到鄉鎮創辦一所學校。“當時，三防鎮都沒有通路，祖父爬山涉水，步行整整三天才到鎮上。”梁茜表示。

為了支援祖父的教育事業，舉家從縣城遷至鄉鎮。那時，三防鎮還沒有學校，條件非常艱苦，祖父一邊租借民房上課，一邊發動群眾的力量建學校。“當時祖父身兼多職，上午給學生上課，下午組織村民搬運杉木、建校房。”梁茜説。

歷時3年後，三防中學建成，可以容量6個班、招生覆蓋七個公社(鄉鎮)。“新校建成後，解決村鎮裏孩子讀書不方便的難題，附近村民都被感動。”梁茜表示。

圖為梁茜獲表彰。　林馨攝

梁茜從小便聽父親講述祖父的故事，也被這種精神所感染。梁茜記得，小學時有一次曾跟著家人去學校參加活動，看到祖父和父親受到很多的學生尊重，其也萌發出要成為一名教師的念頭。後來，梁茜堅定自己的理想，報考師範專業。2004年，其正式成為一名老師，2018年考入融水苗族自治縣特殊教育學校。

“以前在普通學校教學的時候，對特殊的孩子不太了解，剛剛進入特教行業時候有點不知所措。”梁茜表示。梁茜的學生多為腦癱、自閉症、智力障礙等特殊兒童，對於這些學生而言教學尤為艱難。

為了走近這群特殊的孩子，梁茜開始學習手語、心理輔導、康復訓練等課程。“很多時候，不斷重復一些簡單的指令，他們有可能一直也沒有反應。”梁茜表示。其記得，班上一名唐氏綜合徵兒童，一開始時怎麼和他交流都沒有回應。後來，梁茜發現這名學生畫畫很好，便不斷鼓勵其畫畫。“突然有一天，他叫了我一聲老師，雖然吐字不清，但那一刻我已經熱淚盈眶。”

梁茜認為，對於特殊兒童而言，一點點的進步都彌足珍貴。梁茜表示：“特校和普校不一樣，學生的進步不體現在分數的提高上，老師的成就感也不同。我們既當老師，又像保姆。有時候只要學生學會哪怕上廁所、洗澡這樣的小事，我們都會感到滿足。”其認為，儘自己最大的努力，讓特殊的孩子學會自立，為家庭減輕負擔，是一名特教老師最大的成就感。

作為家庭的第三代教師，梁茜傳承祖輩的理想和信念。平日裏，梁茜的父親也經常勉勵其，讓其堅守初心不圖回報，為殘障兒童奉獻。她表示：“愛這行，也做一行，我很享受。希望自己能夠為特殊教育事業奉獻至退休。”（作者林馨）