成都“最美人墻”引熱議 是不是過度保護了學生

發佈時間： 2017-08-29 16:31:44   |  來源： 中國青年報   |  責任編輯： 袁偉軒

    近日，一道“最美人墻”引起了公眾關注。8月25日，成都突降暴雨，當地某所職校的教師為了不讓沒帶傘的學生們冒雨趕回宿舍，一個挨著一個地為學生撐起雨傘，上百名教師從教學樓一直連到宿舍樓門口，以“人墻”的形式為學生們搭起了一條風雨廊橋。

　　綜覽各家媒體的報道，幾乎所有媒體都對這起事件作出了極為正面的評價，紛紛表示“感人”並“點讚”。這些老師對學生們的盡心愛護確實令人動容，贏得一片好評也在情理之中。

　　然而，“最美人墻”雖然“看上去很美”，從教育學生的角度來看，卻未必是好事。初看這則消息，我的感覺和大多數人一樣，都是“感動”，然而越是細想，心裏就越不是滋味。學生們在老師庇護下安然回到宿舍，而老師們卻濕著後背在雨中佇立，在這幅場景中，學生們仿佛“特權階層”一般，理所應當地接受著老師們的犧牲。這樣的事，很容易引導學生形成一種“我們比老師更值得愛護”的錯誤認知，使他們的自我定位産生偏差。

　　不久之前，一則“環衛工背大學生蹚水”的新聞曾經引起熱議。當時，大多數人都認為大學生並不比環衛工人更高貴，沒有任何理由讓環衛工背他們蹚水，這種現象只會助長大學生自矜自大的心態，輿論既然認可環衛工的犧牲並不合理，當犧牲的主體從“環衛工”變成“老師”的時候，又為什麼一股腦地唱起了讚歌呢？我想，這其中少不了“教師就是應該無私奉獻”這種思維定式的影響，這種思維定式讓我們忽視了教師在奉獻之外更重要的職責——通過教育塑造學生的人格。