初夏微暖，在隨北山城的沃土上，一場以“幹部素質提升年”為引擎的教育改革正加速推進。廣水市教育局黨委緊扣省委、隨州市委和廣水市委決策部署，以“頭雁”領航、“青藍”接力、數字賦能、清廉築基為核心，打出一套幹部教師“提能增效”組合拳，為廣水教育高品質發展注入澎湃動能。
教師是教育的主體和中堅，也是廣水教育系統推進幹部素質能力提升的關鍵鏈條。2025年1月，廣水市教育局黨委選優配強教師發展中心力量，分層分類開展教師全覆蓋培訓。今年3月，廣水市教育局邀請教育部專家王金濤舉辦教育數字化轉型專題講座，促進了校長、教師培訓和專業發展全員進階、全域提質。4月17日至19日，局黨委書記李友峰帶頭參加由教育部組織召開的“全國人工智慧局長、校長專題培訓班”，全市各校書記、校長126人參加。
教師參加培訓
2023年9月，廣水實驗小學為楊寨鎮中心小學選派的3名年輕教師啟動了“青藍結對工程”。這3名年輕教師分別從廣水實驗小學的優秀教師中選定自己的“師傅”，從學科教學與實施、班級組織與管理等方面進行強化學習。經過近十次的磨課，他們最終都出色完成了“新教師過關課”，並將打磨好的課程帶回了楊寨鎮中心小學展示，受到該校領導和教師的高度讚許。這是該市“青藍結對·導師幫帶”機制的一個縮影。今年以來，5對教育系統“師徒”通過“任務清單制”捆綁成長，年輕幹部在課題申報、優質課程等核心能力上實現飛躍。
“以前家長會，村民總是念叨，城裏娃學啥咱學啥，現在他們説：咱村裏的娃也能上優質課了！”廣水市余店鎮中心小學校長感慨，源於該市城鄉教師“雙向奔赴”的改革實踐。教師交流輪崗深入開展，310名輪崗交流教師覆蓋31個教聯體，城區教師下鄉援教，農村教師到城區跟崗學習，實現了教學優質資源和經驗共用，促進了城鄉義務教育優質均衡發展。
據廣水市教育局黨委委員、主任督學魏傳波介紹，該局制定了《關於鼓勵中小學教師交流輪崗的若干措施》，深入推進教師輪崗交流，其中骨幹教師188人、佔比達60．65％，籌措專項資金92萬元落實交流輪崗教師的生活、交通補貼，並將交流輪崗經歷作為教師職稱評聘、崗位晉陞、評優表模的優先條件。
教育溫度更體現在“家訪進萬家”行動中。2024年，1．5萬餘人次黨員教師翻山越嶺，為留守兒童定制“成長檔案”，為問題學生建立“心理干預臺賬”。2025年，家訪與送教下鄉活動持續升級，3000余人次教師走進田間地頭，開展“心理健康篩查”等專項服務。同時，教育局黨委將“四走訪基層”優良傳統融入實踐，組織黨員幹部下沉社區開展“清潔家園”“文明城市創建”等民生工程，累計解決群眾“急難愁盼”問題超百件。
教師家訪
在廣水市教育局機關大樓，一條30米長的“清廉文化長廊”成為幹部必經的“打卡地”。該局投入3萬元打造沉浸式廉政教育空間，將“校園餐”集中整治、教輔材料徵訂規範等12項重點工作轉化為漫畫、數據墻、警示案例。今年清明、五一期間，2283名黨員教師收到“廉潔套餐”：一條“八項規定”主題短信、一封《致教育工作者家屬的助廉信》、一份典型案例通報彙編，推動“小微權力”監督覆蓋率達100％。
“教育公平是最大的民生。”廣水市教育局集中整治專班負責人介紹，針對群眾關切的“校園餐”“校服購置”等熱點問題，廣水市教育局成立集中整治專班，印發“集中整治”工作方案，局黨委班子成員帶隊深入駐片學校，通過“家長座談會＋明察暗訪＋大數據比對”開展“地毯式”排查，建立“陽光采購”“家校共管”等長效機制，讓教育清風拂遍隨北大地。
廣水市教育局黨委書記李友峰表示，“經過多年努力，我市創建教育部名校長工作室（培養對象）1個、省級名師工作室2個、隨州市名師工作室8個；廣水一中教師王道金被評為‘全國優秀教師’，應辦二小教師付密榮獲‘荊楚名師’稱號。”據悉，2025年，該校將實施“教育鐵軍2．0計劃”，大力推進名師工作室建設和教師輪崗培訓計劃，讓廣水教育成為鄂北教育現代化的“樣板間”。（通訊員：張成、饒正順）