在荊楚大地的經緯線上，總有些溫暖坐標，值得我們駐足。在楚風楚韻的畫卷內外，總有些感人故事，值得我們銘記。
紅安縣雙河小學的瑯瑯讀書聲穿越四季，武漢街頭勞動者臉上的笑容浸潤著汗水，山區兒童接過圖書文具時眼中的星光……這些畫面串聯成武漢躍萊健康産業有限公司公益長卷中的動人章節。
自2021年首座愛心書屋紮根紅安以來，四年時光流轉，躍萊公司秉承“把對的事情做對”的信念，將公益行動沉澱為14座書屋、15175冊圖書、2000余件文體用品的溫暖數字，更凝結成無數改變命運的可能。
書屋生長記——從“一本書”到“一片星空”
2021年初春，紅安縣雙河小學的孩子們圍著一輛滿載書籍的貨車歡呼雀躍。當寫著“躍萊愛心書屋”的銅牌挂上教室時，10歲的小雅輕輕觸摸著簇新的《十萬個為什麼》，這是她人生中第一本正版科普書。彼時無人預料，這間20平方米的小屋會成為燎原的星火——四年間，躍萊的愛心書屋以平均每年4座的速度在湖北鄉村生長，書架上的圖書從童話故事延伸到航太科技，捐贈的跳繩、畫板、顯微鏡等文體用品，正悄然改變著鄉村教育的生態。
在恩施土家族苗族自治州的深山裏，躍萊志願者發現許多孩子從未見過大海。於是第11號書屋特別設置了“世界之窗”專區：貝殼標本旁擺放著《海洋百科全書》，地球儀與AR地理圖書組合成沉浸式課堂。曾因口音自卑的苗族女孩小婷，如今已是書屋的“星空講解員”，她指著星座圖對訪客説：“書裏説每顆星星都獨一無二，就像我們每個人。”
公益進行時——超越捐贈的溫度哲學
翻開躍萊的公益日誌，會發現其行動始終帶著“把事做對”的執著：捐贈圖書不是簡單摞放，而是根據兒童心理學家的建議，按年齡分級標注色標；文體用品配送前，志願者會實地調研學校需求——黃岡某小學因收到30套科學實驗器材，終於開出了延遲五年的自然課。這種精細化運作的理念，讓每個數字背後都有生命的迴響：15175冊圖書對應著589份借閱記錄，2000件文體用品催生了12個鄉村興趣社團。
當城市公益聚焦“夏日送清涼”，躍萊選擇將關懷延伸至四季：春天給女性員工送鮮花和禮物，秋天組織員工做月餅、重陽敬老發福利，寒冬來臨走進社區開展健康科普講座。而在武漢某建築工地，工友老周展示著珍藏三年的“關懷日曆”——每頁都印著不同季節的健康貼士。“躍萊送的不僅是物資，更是教我們如何愛自己。”這份持續的溫度，讓公益從“瞬間感動”昇華為“長久陪伴”。
初心啟示錄——做正確的事，正確做事
“公益不是單次消費，而是終身投資。”躍萊董事長在公司年會上的話語，揭示了企業堅守的底層邏輯。當行業熱衷於追逐“公益行銷”的流量時，躍萊選擇把80％的公益資源投向“看不見”的領域：培訓鄉村教師36人次，資助書屋管理員專職化，甚至為偏遠學校定制書桌。這種“隱形投入”看似缺乏傳播爆點，卻實實在在地讓公益項目紮根生長。
在躍萊內部，“做對的事”早已融入企業基因。在價值觀層面明確社會責任為發展基石，通過制度設計保障公益常態化，設立專項預算、將公益成果納入管理層考核，並激發全員參與，使公益不再是孤立項目，而是流淌在企業血脈中的生存方式與價值認同。這種將社會責任寫入商業邏輯的勇氣，讓躍萊的公益之路走出獨特風景：既沒有悲情敘事，也不製造感動泡沫，只是以專業精神持續解決社會問題。
四年，足以讓紅安雙河小學的第一批書屋讀者升入初中。如今他們的作文本裏，“長大後”的夢想中多了“圖書管理員”“支教老師”這樣的選項。而躍萊的公益版圖仍在擴展：第15座書屋已經在緊鑼密鼓地籌備中；受助學生名單裏，新增了職業教育資助項目。這家企業用行動證明：真正的公益，不在於聲勢浩大的宣言，而在於讓每份善意精準抵達需要的地方，在於把“正確”二字化作年復一年的堅守。
當夕陽為第14座書屋鍍上金邊，書架上的書籍仍在靜靜等待被翻開。或許下一個四年，這些書頁間將走出更多改變命運的故事——正如躍萊始終相信的：世界不會因為一個人做了很多而改變，但一定會因為很多人都做了一點而不同。這，正是“把對的事情做對”最動人的注腳。
