5月9日，湖北省召開實施新職業教育法座談會，記者從會上獲悉，為深入貫徹落實新職教法，我省將積極發展職業本科教育，以優質高等職業學校為基礎，高起點規劃、高標準建設5所左右本科層次職業學校。
今年5月1日起，新修訂的《中華人民共和國職業教育法》正式實施。這是該法實施26年來首次“大修”，牽動人心。5月8日至14日是全國職業教育活動周，深入宣傳新職教法成為重要內容。
在武漢城市職業學院，宣傳解讀新職教法的展板整齊亮麗。據了解，2007年，《湖北省實施〈中華人民共和國職業教育法〉辦法》頒佈施行，在省委省政府的正確領導下，職業教育改革發展取得一定成效。截至2021年末，全省獨立設置的高職高專院校62所，中等職業學校369所（含技工學校106所），約有在校生127萬餘人。
座談會上，省教育廳有關人士介紹，從2011年開始，我省實施面向中職畢業生的“知識＋技能”的招生考試改革試點，2017年在十個專業大類全面實施“技能高考”。2021年已有超過六成中職畢業生通過職教高考進入高等學校學習，使中職畢業生“就業有門路，升學有渠道”成為現實。
新職教法實施後，我省將進一步健全現代職業教育體系。積極發展職業本科教育，以優質高等職業學校為基礎，高起點規劃、高標準建設5所左右本科層次職業學校。調整理順高等職業教育學校管理體制，積極整合教育資源，加快推進高等職業教育提質培優。加強市（州）統籌管理，全面清理整合“空、小、散、弱”中等職業學校，大力提升中等職業教育發展水準。進一步完善“職教高考”制度，加快健全“中職—職業專科—職業本科”一體化的職業學校體系。打破職業學校類型界限、條塊分割藩籬，推動職業教育內部橫向融通，促進不同類型教育融合融通。持續實施“職業教育賦能提質專項行動計劃”，推動職業學校學歷教育與培訓並舉。
新職教法實施後，中職生能否獲得相應的學業證書？座談會上，武漢市第一商業學校、武漢技師學院的代表提出相關問題。根據新職教法第五十一條，這些內容都有了明確規定。這也給職教從業者和接受職教者一顆“定心丸”。
據了解，目前，教育部已下發關於新職教法條文具體解讀等，我省也正在組織深入學習培訓，讓新職教法儘快深入人心。