徐輝 經濟與管理學院教授、博士
徐輝,男,漢族,1975年12月生,湖北通山人,中共黨員,長江大學經濟與管理學院院長,長江大學人文與社會科學學部常務副主任,教授,博士研究生導師,管理學博士。湖北省農村經濟發展研究會副秘書長、理事,湖北省城鄉統籌發展研究會理事,國家社科基金同行評議專家,教育部學位評審專家,荊州市科技思想庫專家,武漢大學和美國奧本大學訪問學者,武漢東湖學院兼職教授,《中國農業資源與區劃》與《浙江農業學報》雜誌社審稿專家,長江大學長江青年人才、長江大學傑出人才、學生最喜愛的老師、優秀教育工作者、優秀班主任、優秀教學管理工作者、十二五科研百人。
信仰堅定 言傳身教
作為一名中共黨員和黨員幹部,徐輝同志熱愛祖國,擁護黨的領導,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持學習習總書記系列講話精神,貫徹執行黨和國家教育方針,著力提高自身理論水準。自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,做中國特色社會主義共同理想的積極傳播者,做中華民族偉大復興征程中的先鋒建設者。
初當教育工作者的時候,他就告訴自己:作為教師,教書育人的使者,首先應當做到“學高為師,身正為范”,加強個人道德修養,努力學習、勤於實踐,不斷提高教書育人本領;其次應該更新教育觀念,積極探索教育教學規律,改進教學方法,努力培養學生的創新精神和實踐能力。同時徐輝認為:做人、做學問都要有一個明確且正確的理想目標。樹苗扶正,才可直上。“課程思政”便是他“立學扶正”之術。
作為院長、班主任,在新生入學時,他都會給同學們上“開學第一課”,為同學們“扣好大學生涯的第一顆扣子”。在入學典禮上,他會深情地講述自己求學時候的故事,他是農村的孩子,他志選農經、志研農經、志授農經,立志為中國農業貢獻自己的學術力量。他用自己的故事引導學生尊重學業、學會做人、自強不息、奮發圖強。
“農林經濟管理專業的學生,只有熱愛祖國,熱愛腳下這片廣袤的土地,才有動力。”獲得“教學品質優秀獎”的徐輝在《農業經濟專題》開課前如是説。課堂上,他結合歷年來中央一號文件、政府工作報告等素材,從産業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕、脫貧攻堅、人才支撐、文化振興講到精準扶貧,再講到“兩個一百年”……一位學生説:“通過徐老師的課,我看到了中國農業的經濟奇跡,看到了那些心懷家國的農經學者的不斷奉獻……我不再迷茫了,因為我也想成為一個具有時代精神、民族精神和良好道德的人。”
潛心教育 合時而為
進入長江大學工作二十餘年,徐輝始終將“潛心教育、合時而為”作為自己的工作方向和人生目標,以高度的教學和科研熱情,在農業經濟管理學科領域,孜孜不倦地探索。
為上好一堂課,他經常廢寢忘食地查閱大量的書籍、資料。作為一名現實主義者,每當探索出新的教學方法便會積極的運用到教學工作中。他認為只有實踐出真知,效果不理想的可以改進,效果顯著的就應當嘗試推廣試行。在為非全日制研究生講授《農村人力資源開發與管理》時,為了充分調動同學們學習的主動性與自覺性,他採用分組討論和辯論賽相結合的教學形式,取得了很好的教學效果。一位學生曾説:書本中的學術知識有時很枯燥,但徐老師講出來的往往很具體、很有趣。課堂講授旁徵博引,理論總是結合鮮活的案例,這樣的講學風格得到了同學們的認同,也使他的課程成為“學生喜愛課程”之一。
為更好地促進教學,徐輝十分重視科研工作,希望做到科教相長。通過大量的調查研究,經常性參加國際、國內學術研討會,徐輝在教學和科研方面取得了一定的成績。他主編和參編教材各1部,獲省級教學成果三等獎1項、校級教學成果一等獎2項。出版專著2部(《推進我國農村人力資本團隊開發研究》)和《經濟新常態下新型職業農民培育研究》,參編出版著作1部(《種子法規範理論與實踐》),發表科研論文70余篇,其中權威和核心期刊30余篇,主持和參與國家社科基金項目3項,主持和參與完成省部級科研課題10余項,獲荊州市社科成果一等獎和二等獎各1項、荊州市自然科學論文一等獎1項。
曾獲“高級別科研項目立項貢獻獎”的徐輝這樣説道,做學問就要經得住挫折,需要點鐵人精神、拿出不服輸的勁,心無旁鶩、全情付出,才可能出真學問,才能為課堂教學提供豐富的素材,才能幫助同學們插上想像的翅膀。
因材施教 亦師亦友
學生在校期間,會遇到許多的問題,包括家庭上的、學業上的、情感上的、生活上,而這些問題的發現與解決通常需要班主任的細緻工作。徐輝作為班主任,既是學生學業上的老師,也是生活中的朋友,一起面對困難,解決問題。
在學生工作中,他提倡心與心的交流,注重從學生發展角度引導學生成長成才,幫助規劃學生職業生涯,幫助學生解決學習和生活中遇到的困難。每年的6月份,校園裏充斥著畢業的喜悅或離別的哀愁。這時,也到了他一年中最忙碌的時間。“對於論文裏一處處的瑕疵,徐老師會很耐心的指出並且指導學生改正。”一位已經畢業多年的學生這樣説道:“徐老師是一位富有魅力的人生導師,同樣也是一位能夠訴説心事的知心朋友。”
教書育人21載,以德樹人始終伴。曾獲“學生最喜愛老師“的徐輝説道:“師者,傳道、授業、解惑。傳授人生道理,教授專業知識,解答學生困惑。這是老師的本職工作,做好了這些,一定會被學生喜愛上的。”在徐輝看來,他沒有驚天動地的事業,只是做好了他的本職工作,找到了屬於自己的事業,同時為學生奉獻了快樂。自認平凡,卻是校園不可忽視的建設者,默默奉獻,潤物無聲,他以崇高的信念和嚴謹的治學樹立了典範。