江東新區升起的職教新星——海口經濟學院附屬藝校學校抓品質促發展側記

海口經濟學院附屬藝術學校是2001年經海口市教育局批准成立的中等職業學校，學校坐落于海口市桂林洋大學城海口經濟學院內,實行封閉式管理,校園環境優美、師資力量雄厚,硬體設施一流、教學生活環境優越,是海南省目前唯一一所依託示範應用型本科高校資源辦學的民辦中等職業學校。

2017年，學校調整發展戰略和定位，狠抓規範辦學和品質建設，從“夯基壘臺、立柱架梁”到“全面發展、積厚成勢”，實現彎道超車和跨越式發展，現有校生4000余人，教職工190余人。學校秉承“海納百川，經世致用”的校訓和“敢為人先，追求卓越”的海經精神，積極探索“工匠精神+德育素養”平行雙提升的育人模式特色，人才培養成績突出，辦學特色突顯，是海南職業教育百花園中的一朵鮮艷的奇葩，民辦職教界一顆璀璨的新星。

學校獲得諸多榮譽節選。

黨建引領人才培養

——確保社會主義辦學方向

學校始終秉承“不管公辦、民辦，都是黨辦；無論體制內、體制外，貫徹黨的教育方針無例外”的政治自覺，落實立德樹人根本任務，堅持以新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，切實把黨的建設挺在前面、落到實處。學校黨支部圍繞“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題，牢牢把握培養“德智體美勞”全面發展的社會主義建設者和接班人的內涵、要求和舉措，發揮學校黨組織在學校中的戰鬥堡壘作用，使黨員在工作中的先鋒模範作用得到充分體現。一是學校完善理事會領導下的校長負責制，充分發揮黨組織政治核心作用，找準黨組織開展工作的著力點，指導辦學治校，推動改革發展，確保社會主義辦學方向。二是學校落實“雙進入、交叉任職”的領導體制，理事會9人中有7人是黨員，學校中層以上領導幹部中僅有1人不是黨員，黨政聯席會議制度得到很好的執行，保證黨組織在重大事項上的監督和決策作用。三是豐富“三全育人”，抓牢思政工作。學校始終牢記為黨育人、為國育才光榮使命，把立德樹人作為中心環節，把理想信念教育放在首位，“三全育人”呈現出生機勃勃的嶄新局面。守正創新開好思政課，將黨史、愛國情懷、人文精神等要素融入課堂教學，同時重視思政課的實踐性、體驗性，開展瓊崖革命故事宣講、國學誦讀等比賽，依託區域內的紅色資源，修繕徐成章烈士故居，掛牌思政教育基地等。學校德育教育和活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為出發點和落腳點，從狠抓學生習慣養成教育為有效抓手，持之以恒做好德育教育，使得學生德育素養得到較大提升。四是獎優助困育才樹人。學校堅持以生為本、學生至上，構建“獎、助、勤、減免”制度體系，切實幫扶經濟困難學生完成學業，僅2021年度獎助學金髮放總額就超過100萬元（不含各級各類活動和競賽的專項獎金）。同時，學校還設置學生助理班主任崗和其他勤工助學崗，校企合作舉辦勵志班幫扶經濟困難學生築夢圓夢。

修繕烈士故居並掛牌為紅色教育基地。

校長劉家俊與法制副校長李哲共同為獲得校級獎學金的同學代表頒獎。

品質就是學校生命

——破解學校可持續發展“密碼”

品質是一所學校生存和發展的根基。“以規範促發展、以品質求生存。如果一個中職學校的學生學不到真本事，綜合素質得不到提升，沒辦法就業、升學，老師沒有成就感、沒有尊嚴和社會地位，學校就沒有存在的必要了。”劉家俊校長坦言。近年來，學校圍繞“品質就是生命”這個理念和“學生能出彩、學校有位次、職教有尊嚴”三大目標，持續引導教師樹立“品質就是生命、必須狠抓內涵建設”的理念，一是狠抓規範化建設。從行政運作的收發文流程到教育教學常規的各個方面，從招生宣傳工作的實施到實訓、實習、就業工作的開展，從獎優助困制度的出臺到財務收費管理工作的每一個環節，從學生的儀容儀錶、作息管理到班風、學風、校風建設等方面，全面規範，持續規範。自2017年以來，學校在省教育廳組織的連續3年的對全省中職學校辦學行為的第三方評估中，其評估結果得到持續改善和提升。二是向品質要效益。學校修訂和出臺了一系列旨在提升教育教學和人才培養品質的方案、措施和制度，以制度保證各項工作出品質、上水準。通過一日全程管理、推門聽課、集體備課、教學巡查、視頻監控、目標考核，不斷加強常規教學管理，把“品質就是生命”落實到日常的教育教學活動當中。同時，把教學成績與評先彰優、年度考核、職稱晉陞、績效工資掛鉤，形成倒逼機制。三是強化監督問責力度。課堂教學大於天、態度決定一切。對於在崗位職責範圍內因個人主觀原因造成的工作失誤，按照相應的規章制度進行教育懲戒，將教師課堂教學和課堂駕馭能力納入監督考核範圍，每天巡查並及時公示，開展評比與整改。經過持續不斷的努力，不僅老師們的品質意識普遍樹立，而且“搶課上”、課餘時間輔導學生和主動加班鑽研業務的現象日益增多，積極行動抓教育教學品質、以品質説話的氛圍日益濃郁。

學生家長向學校贈送錦旗表達感謝之情。

隊伍建設常抓不懈

——為學校發展提供人才支撐

提高教學品質的關鍵是教師。一是重視教師業務能力提升。通過內培外引的途徑，催促和鼓勵教師以一刻也不耽誤的進取狀態提升技術職稱。搭建“培、研、賽、論”等多元平臺，提升教師專業能力。近3年來，先後有20余位教師通過初級、中級職稱評審獲得技術職稱，專任教師本科學歷達標率100%，研究生佔比7.9%，由多名教師在市級班主任技能大賽、資訊化教學比賽、論文比賽中獲獎。二是打造執行力強的服務型管理團隊。劉家俊校長調任學校之初就鮮明的提出高執行力團隊的建設目標是召之即來、來之能戰、戰之能勝、勝之不驕。目前，在校領導以上率下樹典範，躬親力行做榜樣的引領下，已經構建起一支講政治、講團結、講奉獻、講執行、講效率，敢擔當、能擔當、勇擔當，想幹事、能幹事、幹成事的創業團隊，形成了“上下一條心，全校一盤棋”的組織文化，為學校發展注入強有力的隊伍保障。三是重視教科研工作。學校出臺相應制度，給予教師教科研工作政策和經費支援，以教育教學中的實際問題為導向，開展教科研項目研究，以教學推動教科研，以教科研工作反哺教育教學，做到相協調、兩促進。近3年以來（截至2022年3月底），教職工發表科研論文累計230多篇，其中中文核心期刊6篇，CPCI收錄3篇，規劃教材3部，省級課題5項，市級課題2項，國家級社會組織課題2項，教育部和省社科聯橫向課題各3項，獲國家實用新型專利3項。學校教科研工作從無到有，並一躍擠進全省中職學校教科研工作第一梯隊。

科學優化專業佈局

——切實服務地方經濟，實現學校特色發展

本著“緊貼市場、補缺需求、錯位發展、優勢互補”的原則，對接海南自貿港重點發展的國際貿易、網際網路、現代物流、金融服務、跨境電商、旅遊、會展、文化體育産業，做大做精高星級飯店運營與管理、電子商務、電子競技、運動訓練、社會文化藝術、航空服務、郵輪乘務等優勢特色專業，凸顯專業服務能力。目前，學校根據自貿港建設需求和海經院作為海南省示範應用型本科高校的實際，深刻挖掘生源市場需求，形成了以音樂、舞蹈、播音主持、電競、社會文化藝術、運動訓練為主體的對應海南文化藝術體育産業的專業集群，以高星級酒店運營與管理、郵輪乘務、航空服務為主體的服務海南國際旅遊島的專業集群，還有以電子商務、文秘、會計事務為主體的服務自貿港建設適應網際網路經濟與現代服務業的專業集群。

參加2021年海南省大中專學生田徑比賽獲團體總分第二名和多個單項冠軍。

構建突出專業核心技能為中心的技能型人才培養模式。結合就業市場需求，文秘專業以“速錄”技能為突破口，著力打造高級速錄人才；音樂、舞蹈、運動訓練等專業主打以文化演藝為突破口，打造適應人民群眾對體育文化藝術需求增長的需要，走入基層一線的藝術和體育工作者；高星級飯店運營與管理、航空服務、郵輪乘務等專業以紮實的旅客服務技能為目標，全力打造適應自貿區（港）建設的旅遊服務類人才；電子商務、數字影像技術、會計事務等專業以全面適應網際網路經濟為突破，紮實掌握網路行銷和跨境電商知識的電商技能人才；電子競技專業以緊跟電競新業態，培養熟悉電競賽事運營與管理為核心的新型人才。近3年來，學生的升學和就業率持續走高，得到學生家長及社會的肯定與認可。

強化管理激發創新

——通往成功的“金鑰匙”

向管理要品質、要效益，通過不斷創新、持續創新，提升辦學品質，提升人才培養水準。一是結合職業教育特點，開展教法與學法改革。學校推行“導學案+小組合作學習”的課堂教學改革，在任務驅動模式下，教師為主導、學生為主體，把學習的主動權交給學生，把課堂還給學生。此舉，有效改變了傳統課堂以教師講授為主的授課模式，大大提升了學生參與學習和互動交流的積極性。二是創新學生習慣養成教育模式與特色。學校與時俱進開展移動網際網路環境下中職生良好行為習慣養成教育實效性探究，提升學生管理和服務水準，約束和規範學生科學使用智慧手機，盡最大可能做到趨利避害、健康成長。目前，該校學生在課堂和宿舍基本實現對手機的有效管控，不影響課堂教學和夜晚作息。關於孩子對智慧手機依賴這一老大難問題，讓很多家長頭痛，但是在學校特有的管控模式下得到有效改善，得到家長的一致認可與好評。三是高起點推進校企合作産教融合協同育人。産教融合、校企合作是職業教育發展關鍵，是增強職業教育適應性的有效途徑，是國家大力倡導和推進的職教發展模式。學校堅持“面向市場、服務發展、促進就業”的人才培養方向，依託母體高校海口經濟學院相關二級産業學院校企合作資源，選取行業內頭部企業推進校企合作協同育人。目前，學校已與新絲路時尚集團、錦鯤國際集團、達內科技教育集團、希爾頓酒店集團、深圳國星視界科技等知名企業，就相關專業開展深度合作，引入企業人才資源參與學校人才培養方案的制定和實踐教學的實施，依託企業資源培養雙師型教師發揮作用，賦能技術技能型人才培養。同時，部分專業已經構建起穩定的“入學即入職”模式，在工學結合、旺工淡學方面取得良好成效。學校為孩子們打通升學與就業渠道，構建多個選擇路徑，呈現出“入口（招生）與出口（就業升學）兩旺、兩暢”的可喜局面，很好的支撐了“就業有保障、升學有渠道、創業有本領，發展有基礎”的育人目標的實現。

校企合作簽約儀式。

特別期待的是，學校董事長曹成傑先生根據附屬藝校發展的良好態勢，決定加大辦學投入，打造更高品質的職教育人平臺，已決定劃撥海口經濟學院校內位於西南角、佔地189.2畝的獨立區域，作為學校的辦學新場地。目前，教學樓、運動場、後勤樓等主體建築已完成過半，其他配套工程正在加速推進。“進入新時代，職業教育得到前所未有的重視，迎來了發展的黃金時代，職業教育大有可為、大有作為！我們將始終把‘促進學生全面發展、辦人民滿意教育’作為辦學追求的目標，持續不斷強化品質意識，嚴抓管理、主動創新，努力建成特色鮮明、區域領先的民辦中等職業學校，為推動海南自貿港建設貢獻力量。”校長劉家俊説。