鄧君在帶孩子練習帶球過障礙物。
鄧君手把手指導孩子訓練。
南國早報記者黃真真 實習生董昭宇 文/圖
帶球跑步、帶球過障礙物、左右橫跳……這些看似普通的足球動作,由這群孩子做出來,卻很不普通——這是一支由19名特殊兒童組成的足球隊,也是柳州市第一支特殊兒童足球隊。而這支足球隊的發起者,是曾組建鄉村足球隊的公益足球教練鄧君。
12月4日下午,在柳州市特殊教育學校,記者看到,孩子們在鄧君的帶領下,正在操場上積極地訓練。
1手把手帶領孩子們踢足球
“大家都看齊,列隊站好。”12月4日下午2時15分,19名特殊兒童穿著足球服,在鄧君的帶領下,排隊來到球場。“一人一個球,左腳帶球跑一圈,好不好?”鄧君仔細地安排孩子們進行帶球熱身跑,她要求孩子們帶球熱身跑兩圈。
在孩子跑步的過程中,鄧君在地上擺設了一套輕便的訓練器材。看到有跑得快的孩子,她會豎起大拇指,大聲喊“很棒”。對於跑得慢的孩子,她又會用洪亮的聲音喊“堅持,加油”,給孩子們加油鼓勁。
等熱身結束後,她吹響了訓練哨,整理孩子們的隊形。隨後,她又進行了動作示範,“抱著球左右跳,去前面摸碟碟,摸完這邊換只手拿球,再摸另一邊”。孩子們模倣著鄧君的動作,雖然開始時有些笨拙,但在她的鼓勵和指導下,逐漸找到了感覺,動作越來越流暢。
今年9月,自特教學校足球隊成立以來,每週會進行兩次訓練。鄧君説,在每週三下午,她都會親自來學校給孩子們上兩節足球課。
孩子們非常喜歡鄧君,每次一看到她就會搶著幫她提訓練包。每節課上,鄧君都會儘量親自指導每個孩子,對於不同的孩子她會採用不同的指導方式:面對有智力障礙的孩子,她會一遍一遍不厭其煩地講解並示範每個動作的細節;面對有心理障礙的孩子,她會大喊加油或耐心地鼓勵。
鄧君告訴記者,有些孩子的刻板心理,可能在外界看來是缺陷;但是在足球訓練上,那就是一種不達目的不罷休的“狠勁”。
2初衷是想讓孩子快樂成長
鄧君是中國足球協會D級教練,從小學六年級開始練習足球,讀書時也是足球特長生,曾獲得第八屆全國中學生運動會女足比賽第8名。2006年,鄧君和隊友們參加廣東省第七屆大學生運動會,獲得女足比賽第二名。
鄧君説,平時她從事保險行業工作。4年前,看到鄉村的孩子非常渴望足球運動,但又有各種局限。鄧君和其他同樣有這方面特長且志同道合的志願者開始籌備組建志願服務團隊。2020年8月,柳州市鄉村足球公益教練志願服務團隊成立,目前分別已在柳江區的穿山鎮平地屯、進德鎮太平屯和長安屯成立了3個鄉村足球隊,培養了近200名足球少年。
鄧君説,當時他們做“村娃追球——柳州市鄉村公益足球志願服務”項目,貫徹“足球育人、足球育民、足球育村”理念,初心是想通過足球來解決鄉村孩子因缺少陪伴、缺乏文體資源等因素産生的厭學輟學、網路成癮、違法犯罪等社會問題。這一項目在第七屆中國青年志願服務項目大賽全國賽上斬獲金獎。
今年8月,鄧君和夥伴們參加2024年廣西志願服務大賽。之後正值殘奧會,出於對公益的堅持和對足球的熱愛,鄧君在想,特殊的孩子也有享受足球快樂的權利,為什麼不在柳州市特殊教育學校成立一支足球隊呢?
於是,在柳南區殘聯的支援和配合下,鄧君將目光放到了柳州市特殊教育學校的孩子們身上。柳州市特殊教育學校教務處主任韋姝燕説,學校有體育老師,但沒有成型的球隊體系和經驗。若有專業教練帶一帶,老師和孩子能很快地成長起來。因此,當得知鄧君想在學校組建一支特殊兒童足球隊時,學校老師都非常支援。
很快,鄧君將自己的想法落地實施。孩子們報名、隊員挑選……今年9月,19名特殊兒童組成的足球隊,在柳州市特殊教育學校成立。
3家長稱孩子踢球後變化大
回憶起9月初第一次給這群特殊孩子們上課的時候,鄧君笑著説:“其實要教這些特殊的孩子們踢球,並沒有想像中的難。”
鄧君坦言,這些孩子確實與普通孩子不一樣,但是他們非常率真可愛,“如果孩子們累了,就會直接説‘老師我累了’;如果訓練不順利,孩子們也不會鬧情緒”。在接觸這些孩子之前,鄧君也做了大量的帶領特殊兒童練習足球的功課,並設想了一些困難。但是真正接觸後,她發現,這些孩子們雖然在身體、智力或心理方面有著不同程度的障礙,但都十分懂事且有禮貌,對足球充滿了熱愛。
14歲的男生瑞瑞是足球隊的一員。瑞瑞爸爸説,兒子患有孤獨症,從小就不願意與人交流並且非常好動;但是自從鄧君來教踢球後,瑞瑞學得十分認真,並且對訓練抱有極大熱情。他非常感謝鄧君給了孩子這樣一個認識足球的機會,並期待孩子以後也能在足球的相關領域有所作為。
家長吳女士也告訴記者,自己13歲的孩子加入足球隊後,比以前開朗了,還在球隊裏交到了朋友。
學校老師説,他們從鄧君身上看到其做事的毅力,同時給孩子們很多展示自我以及與社會融合的平臺。鄧君不但教孩子球技,還教孩子人生道理。孩子們也通過足球訓練,增強了體能。