本報訊 11月4日,南寧市第四十九中學開展了以“教師情緒管理與家校溝通”為主題的專題培訓。此次培訓特邀廣西教育研究院心理健康教育教研員兼教育評估室主任、心理學正高級教師高永金主講。
高永金圍繞“教師情緒管理的藝術與家長溝通技巧操作實務”主題,展開專題講座。其間,高永金結合生動的案例和實用技巧,以通俗易懂的語言指導教師如何識別、理解和調節自身及學生的情緒,同時強調情緒管理在教育工作中的重要性。在進行家長溝通技巧培訓時,高永金結合自身經歷從法律和職業道德兩個角度,分析了教師與家長建立良性溝通的重要性,以及與家長溝通的技巧,為教師打開了全新的教育視野。 (劉明艷)