創新“大思政課”形式,組織桂、新、藏三地少先隊員通過“雲隊會”傳遞民族團結真情,開設非遺課程弘揚中華優秀傳統文化,選派教師前往東盟國家推廣華文教育……近年來,南寧市民主路小學以鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面創新教學教育方式方法,持續擦亮自治區民族團結進步示範單位及國家民委”青少年交流計劃“試點示範項目的招牌。
夯實基礎畫好最大同心圓
桂、新、藏三地678名新少先隊員握緊右拳,齊聲宣誓“準備著:為共産主義事業貢獻力量!”……這一幕,定格在2024年廣西、新疆、西藏慶祝“六一”國際兒童節主題隊日活動中。以“畫好最大同心圓爭做新時代好隊員”為主題的活動,在南寧市民主路小學奏響了鑄牢中華民族共同體意識的鏗鏘旋律。
“雲端”之上,三地少先隊員雖遠隔千山萬水,但以紅領巾為紐帶,共唱祖國讚歌。這是該校連續4年舉辦三地“雲隊會”的生動寫照,也是學校將鑄牢中華民族共同體意識教育融入校園文化的縮影。
以文化雨,潤澤心田。“我們努力推動各民族文化的傳承保護和創新交融,讓民族元素成為校園文化主色調。”市民主路小學德育副校長梁卉卉介紹。將民族元素融入校園的各個角落,從錯落有致的建築到溫馨雅致的教室佈置,再到功能齊全的場館建設……每一處細節都透露出學校對弘揚中華優秀傳統文化的用心。
愛黨愛國、民族團結的宣傳標語如同春風化雨,滋養著孩子們的心田。線上線下媒體矩陣,更是讓民族活動跨越時空界限,生動鮮活地展現在師生面前。學校金色傳承社團成員多次赴全國各地展示非遺學習成果,成為人文交流的“小使者”。學校攜手西藏林芝市米林縣派鎮小學,通過“石榴籽一家親”項目,引領廣大師生踐行“守望相助”理念。
“我們深知,構築中華民族共有精神家園,傳承紅色基因,是時代賦予我們的使命。”梁卉卉説,學校將歷史文化資源轉化為課程資源,推進紅色文化傳承和革命傳統教育活動,並把鑄牢中華民族共同體意識作為學校思政課的重點,每年定期舉辦民族團結教育講座和教師交流會,讓中華民族共同體意識根植于師生心中。
聚力育人弘揚中華優秀傳統文化
“碧水螺山作舞臺,山歌陣陣耳邊來。”在2023年2月17日南寧市民主路小學教育集團舉行的“廣西山歌傳習基地”授牌儀式上,學校金色傳承社團學生身著民族盛裝演繹歌舞劇《壯美廣西幸福花》。
作為廣西第一批和南寧市首個“廣西山歌傳習基地”,南寧市民主路小學自2023年成立劉三姐山歌團隊以來,培養了400余名劉三姐星級小傳人,還在2024“八桂民俗盛典·劉三姐小傳人”文藝展演中獲評“優秀組織單位”。
學校通過優化課程、強化師資、豐富課外活動,讓學生在潛移默化中感受中華優秀傳統文化的魅力。
課堂上,民族文化成為孩子們觸手可及的知識寶藏。學校精心設計的校本課程,讓孩子們領略到劉三姐歌謠的悠揚、侗族木構的智慧。《紅領巾學非遺》課題的深入實施,更是讓10項非遺項目在孩子們心中綻放絢爛的文化之花。體育場上,拋繡球、跳竹竿舞等少數民族傳統體育項目的引入,不僅豐富了孩子們的課餘生活,更讓他們體驗到了民族文化的獨特魅力,激發學生民族自豪感和自信心,促進各民族學生之間相互了解、相互信任、相互包容。
面向東盟深化交往交流交融
文化是一個民族的魂魄,文化認同是民族團結的根脈。對中華文化的認同是海外僑胞鑄牢中華民族共同體意識的“根”和“魂”。
在馬來西亞沙巴州亞庇區的善導小學,一堂《傳統節日》公開課激發了孩子們學習中文的興趣;在泰國易三倉學校的書法課堂上,學生們一筆一畫勾勒著漢字之美;在寮國瑯勃拉邦省新華學校,孩子們在老師的引導下,在詞彙海洋中尋覓著中華文化的瑰寶……今年暑假,南寧市民主路小學的9名語文骨幹教師前往馬來西亞、泰國、寮國開展了為期一個月的“華文傳承·邕係東盟”華文教育推廣活動。
“在全球化背景下,海外僑胞鑄牢中華民族共同體意識、夯實文化根基顯得尤為重要。我們希望通過這樣的活動助力海外華文教育在東盟地區的推廣和發展,促進文化傳承與民心相通。”南寧市民主路小學校長劉李平説。他們的努力,不僅體現在課堂上的精彩講授,更在於那些潤物細無聲的言語與陪伴,讓遠在異國他鄉的海外遊子感受到祖籍國的溫暖和關懷。
跨越山海,文化傳承。2023年該校考察團訪問馬來西亞和寮國,與多所學校建立友好關係,簽署共建協議,開啟深度合作,深化人文交流,促進文化傳承與民心相通。
本報記者賓藝苑
實習生胡梁文靜