南寧市融媒體中心—南寧新聞網訊(記者 黃思寧)隨著第28屆南寧國際學生用品交易會暨2024中國·東盟(南寧)國際教育展覽會第13屆廣西教育裝備展示會開幕,全區教育行業齊聚一堂。7月13日,廣西教育裝備協會組織全區各市縣教育裝備站到南寧市明天學校開展“全區中小學優秀案例展示活動”。
7月13日,廣西教育裝備協會組織全區各市縣教育裝備站到明天學校開展“全區中小學優秀案例展示活動”。記者 黃思寧 攝
南寧市明天學校是一所以關愛孤兒為主旨,收養孤兒融入社區居民兒童共同教育成長的公辦學校。為呵護學生健康成長,該校在電教室裝備了富有高科技感的南寧市國家級高品質發展項目“南寧市兒童青少年精神心理健康態勢感知(系統)平臺”。該項目是南寧市第五人民醫院和中國科學院心理研究所合作打造“人工智慧+AI數字醫療”,最終成為“南寧市兒童青少年心理健康態勢感知(系統)”+“家校醫社一站式服務”平臺。
學生玩“AI數字沙盤”遊戲。記者 黃思寧 攝
“以前,我們的心理健康檢測採用自陳式量表方式,填寫難、統計難。現在僅需15分鐘就能完成對全體孤兒學子和在校生的心理健康檢測,孩子邊玩邊療愈。”南寧市明天學校校長廖昌躍表示,該平臺是電教和“數字沙盤”遊戲結合,與日常教學環節相結合,以人工智慧系統演算法模型做出科學測評,學生愛玩愛用。通過篩查後,提早發現問題學生,學生使用數字沙盤遊戲可以做到復察、監測、療愈作用。可實現早干預、早治療,減少學校危機事件的發生。
測評數據可精準輸出五大共21個心理健康指標,即抑鬱(情緒低落、思維遲緩,精力缺乏)、焦慮(消極預期、易激怒、惶恐不安)、強迫(強迫行為、強迫思維、對抗強迫)、自我傷害(自傷他傷)(人際孤獨、抑鬱程度、創傷經歷)、敵對(衝動性、無規則感、敵意)、人格特質(自戀、邊緣、偏執、完美主義、攻擊性、反社會)。該系統能精準篩查與識別形成心理健康檔案,家校聯動成為有效社會綜合治理體系。形成動態化、常態化心理健康檔案,學校和家長聯動,重點監護預警系統可以針對性進行預防管理、心理治療方案。
為儘早解決學校面臨學生心理健康問題“早發現、早干預、早治療”的痛點和難點,下一步,該系統將進一步開發免費24小時青少年心理諮詢熱線,針對篩查診斷出現的心理健康問題學生進行心理精神專家遠端會診。