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南寧高新技術産業開發區桂鼎學校:搭建個性展示平臺 構建書香仁禮校園

發佈時間:2024-04-30 14:25:00 | 來源:南寧晚報 | 作者:劉明艷 陳婷婷 潘成文 | 責任編輯:

“墨香閣作家杯”作文大賽獲一等獎學子獲頒證書。

“真誠寄語鐵冬青,苦讀詩書守雨亭。揮汗辛勤滋葉綠,染秋絳果炫繁星。”春日裏的南寧高新區桂鼎學校(以下簡稱桂鼎學校)處處春意盎然,校道長廊邊的鐵冬青枝頭晶瑩粉花爭相綻放,樹上挂著往屆高三學子的祈願卡,如今,他們已實現夢想。漫步在生機勃勃的書香校園裏,桂鼎學校黨支部書記白景添乘興而作,寫下這篇《七絕·夢挂鐵冬青》。這校園的鐵冬青,見證著學校的變化,也見證著師生們的成長。 

近年來,該校以“書香仁禮,厚德篤學”的桂鼎文化,“自強不息,乘勢而發”的桂鼎精神,努力踐行立德樹人根本任務,以黨建領航,文化引領,奮力打造“清廉桂鼎,文化桂鼎,品質桂鼎”。 

以文化為滋養點亮學生創作熱情

如何給學生搭建抒發情感、馳騁才華的平臺?怎樣培植學生勤讀書、善寫作的習慣?近日,桂鼎學校通過開展第三屆作文大賽——“墨香閣作家杯”作文大賽,為學生搭建個性展示平臺,以文化為滋養,點亮學生創作之光,鑄就未來之星。 

本屆“墨香閣作家杯”作文大賽接續墨香閣讀書學會的精神風貌,吸引了眾多同學的參與。大賽通過“我與桂鼎同發展”的主題,引導學生們深入思考自己在學校的成長歷程以及學校的發展變化。比賽中,同學們認真觀察校園,以小見大,描繪美麗校園,鐵冬青、蓮花池成了熱門詞。從審題到選材,從立意到結構,從遣詞造句到情感昇華,一篇篇優秀作品的誕生,是師生共同努力的成果,也見證著他們與學校的共同成長。 

“通過參與作文大賽,同學們不僅能夠鍛鍊寫作能力,還能夠提升閱讀理解能力、思維邏輯能力和創新思維能力,有力提升語文素養。”白景添説,這就是活動開展的初衷,他為同學們的表現點讚,“通過比賽,同學們不僅展現了才華和潛力,還展示了積極向上、自信自強的精神面貌。” 

對於學生而言,“墨香閣作家杯”作文大賽也給予了他們無限的可能性。榮獲大賽一等獎的同學激動地表示,作文比賽讓她展示自我,抒發內心情感,同時對於以後的學習也有莫大的鼓勵。“作文比賽是一個展現自我的平臺,我很幸運參加了此次比賽,同學的鼓勵、老師的辛勤指導也讓我倍感溫暖,我將繼續在寫作這條路上深耕。” 

培育五大文明打造品質學校

成立讀書學會、開展校園藝術節、推廣閱讀、組織作文比賽……學校組織制定了《構建書香校園打造品質學校五大文化建設目標要求》,以教室、課堂、宿舍、食堂、校園五大文化建設為核心內容,培育和實現五大文明,打造品質學校。 

該校成立了以優秀作家、詩人、書法家白景添為引領的墨香閣工作站和墨香閣讀書學會,工作站和學會結合黨建文化與高中新課標、新教材、新高考,開展了豐富多彩的讀書與寫作活動;邀請知名作家丘曉蘭等社會名家和團隊進入課堂,為學生作閱讀與寫作講座輔導;邀請高雅文化和高雅藝術進校園,不斷熏陶和提升師生的文化素養和藝術品位……通過一系列文化建設和豐富多彩的活動的開展,進一步營造了學校濃厚的文化環境。現在,一個充滿活力、充滿文化氛圍和書香氣息的高品質桂鼎學校已經綻放迷人的魅力。2023年中高考中,桂鼎學子再獲豐收,創下了新的輝煌,實現新的突破。 

“今後,學校將繼續深化教育教學改革,持續深入推進五大文化建設,以黨建文化引領,構建書香仁禮校園,打造品質學校,辦有溫度有文化的教育,辦人民滿意的教育。”白景添表示。  (圖文/劉明艷 實習生 陳婷婷 通訊員 潘成文)