走班式教學模式推廣現場。學校供圖
本報訊 近日,馬山縣馬山中學一項創新性研究成果《新高考背景下山區高中英語學科走班式教學的策略研究》負責人黃碩老師在馬山縣第三高級中學成功開展了成果推廣。
據悉,該研究深入分析了山區高中英語教育的現狀與需求,提出了一套適合山區學校走班式教學的模式。此次成果推廣活動通過靈活分組、個性化指導、個性化教學案例分析、教學模式和資源共用等策略,結合九省聯考品質分析展開研討、備課、磨課、展示、評價等環節,有效提升了學生在新高考英語學習中的興趣和成績,為山區高中英語教育教學的創新與發展開闢了新路徑。本次活動吸引了眾多教育工作者特別是馬山縣馬山中學、馬山縣周鹿中學、馬山縣第三高級中學英語教師的關注與參與,共同推動山區英語教學水準的全面提升。