南寧雲—南寧新聞網訊(記者 黃思寧 通訊員 高飛雁)2月20日至22日,中國兒童文學研究會兒童劇委員會、中華兒童文化藝術促進會教育戲劇專業委員會聯合舉辦“2024普及型戲劇教育教師培訓班—南寧站”,進一步普及“戲劇教育”專業知識、學習戲劇教育教學原理、推廣戲劇教學法,強化兒童戲劇教育的落地實施。
來自雲南省及廣西北海、桂平、貴港、欽州等地市的藝術教育學科帶頭人,師範院校老師、專業劇團、兒童劇演員及中小學、幼兒園、播音主持、戲劇表演教師、在校大學生等20余名學員齊聚南寧,共同交流學習。
本次培訓主講教師楊霏畢業于英國華威大學“戲劇和劇場教育專業”,是戲劇教育應用與合作大會(IDEAC)的簽約講師,她講授了“教育示範劇普及性戲劇教育課教學法”、教育示範劇的教學模式並與學員互動示範了實操。學員在楊老師的引導下思考,從生活中人與物的細節找到塑造角色的元素。“表演要打開心門、注重當下情緒,表演時要專注、忘我、無我;幫助孩子做自己、成為人物中的自己。”楊霏強調。
作品構建、呈現、發現問題後再次討論再構建,直到呈現出滿意的效果。學員們沉浸式參與課堂實踐,熱烈地討論,分組練習,課後仍意猶未盡久久不願離場。大家在學習與收穫專業知識的過程中凝聚了力量,昇華了情感,收穫了可貴的友誼。
“我在雲南知道這個培訓在廣西舉辦後特地買票過來學習的,這收穫滿滿的三天我感到十分滿足!”來自雲南的學員楊茜感嘆道。
“教育戲劇的空間和魅力是無限的。一群有趣靈魂相聚在一起,努力豐盈自己的羽翼,收穫滿滿,希望這次培訓能幫助他們有效運用到教育戲劇實踐中,在更多領域落地生根,開出教育戲劇的花朵。”廣西木偶劇團國家二級演員吳瓊華老師表示。
“通過培訓,從前感覺遙遠的教育戲劇變得具體可落地了,我會在我的課堂上運用它,融合到我的英語教育實踐中,摸索出適合我們當地學校的教學之路,讓更多學生能在英語學習之路上擁有更幸福的體驗,幫助學生成為自信、開放、包容、有創造力的人。”南寧市華衡小學教師韋靜表示。(圖文/黃思寧 高飛雁)