為貫徹落實教育部等十七部門印發的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》,加強兒童青少年心理健康促進與服務工作,2023年12月26日,“醫校融合”兒童青少年心理健康促進培訓班在南寧市舉辦。本次培訓班由廣西壯族自治區衛生健康委、廣西壯族自治區教育廳聯合主辦,廣西壯族自治區婦幼保健院承辦。全區14個設區市的100余名心理健康教育工作者、醫生、教師等參加培訓。自治區婦幼保健院黨委副書記盧一郡,自治區教育廳基礎教育處、自治區衛生健康委醫政處有關負責同志出席開班儀式。
開班儀式現場
本次培訓班是自治區衛生健康部門近年來首次與教育部門聯合舉辦“醫校融合”培訓班。培訓班通過專題講座、案例分析、互動討論等形式,使參訓教師全面了解兒童青少年心理健康教育的重要性,掌握心理健康教育的基本理念和方法,提高心理健康教育的實踐能力。
開班儀式上,自治區婦幼保健院黨委副書記盧一郡強調了兒童青少年心理健康工作的重要性和緊迫性,總結了醫院臨床心理科的專科優勢特色,肯定了其在推進“醫校融合”中所取得的成效。自治區衛生健康委醫政處有關負責同志表示,“醫校融合”是一種新型的教育模式,它將醫學與教育相結合,旨在為兒童青少年提供更加科學、全面、個性化的心理健康教育。他對這種新型的教育模式給予了充分肯定,並對參訓教師們寄以殷切的希望,希望參訓教師能學有所獲,學有所成,學以致用。自治區教育廳基礎教育處負責同志介紹了近年來我區中小學心理健康教育工作情況並提出工作要求。
培訓期間,授課專家以《從精神動力學角度談兒童心理健康》《兒童青少年心理健康教育策略》《兒童青少年心理危機的早期識別和干預——基於自殺的視角》《兒童青少年情緒障礙風險評估和處理》《焦點解決短期治療在兒童青少年諮詢中的運用》《就醫學生心理治療問題和解決策略》《兒童青少年心理康復》為題作了專題講座。南寧市第十四中學、自治區婦幼保健院代表進行了案例分享,分別從心理教師和醫生的視角,提出了學生心理問題預防手段和應對措施。（圖文來源：廣西壯族自治區教育廳）