“這是我第四次考研。第一次沒太當回事，想著先試試，大不了還可以二戰。好好努力了一年，結果差一分沒進復試，實在不甘心就此止步，想著再給自己一次機會，努努力肯定能行。沒想到，去年上考場之前我又陽了，頂著接近４０℃的高燒，看卷子上的字都是模糊的，結果出來的分數還沒有我的體溫高。後來出去找了一圈工作，發現要麼工資太低，要麼專業不對口，也沒有工作經驗，於是我又成為今年備考大軍中的一員。”
作為一名考研機構的從業者，這些年我見證了許多學生備戰考研的糾結和不易，説上面這段話的人就是其中一個典型例子。談到自己的考研故事，她充滿了不甘和無奈。
最近，網路上出現了一個新詞——“逃避式考研”。簡單來説，就是因“逃避”進入社會而讀研。對很多學生來説，相比起考試的難，作出人生方向關鍵選擇的難度會更大，“象牙塔”之外的“社會人生活”也充滿未知，因此，他們更傾向於選擇更具確定性的考研。
這種“逃避”可能體現在多個方面，比如，當習慣了升學考試的大學生，站在考研、就業的十字路口時，往往很容易受到同輩壓力的影響。一位同學就坦言，自己的考研選擇更多是在“隨大流”：“因為周圍的人都在考研，室友每天討論的也都是考研的事情。聽她們聊起跟課題、實習相關的研究生生活，對我確實也有很大的吸引力。我也沒多想，大家就一起考唄，不然顯得我格格不入，都不好意思熬夜刷短視頻了。”
然而，這種有意無意的逃避，使他們的選擇缺少了最重要的步驟：認真剖析自己的優勢劣勢，並進行長遠的職業生涯規劃。一些學生習慣了程式化的選拔方式，鮮少進行自主的自我探索，所以在是否考研的問題上，只是無知無覺地走上一條“看起來不錯”的路。可是要看到，即便此時逃避了直面內心的步驟，這個人生之問也會在日後不斷出現。而拖得越久，它後續給人帶來的困擾和麻煩也會越來越多。
另一種“逃避”，是“逃避”冒險的可能性。我注意到，成為一個標準意義上的優秀高學歷人才，是很多人選擇考研的原因。一位同學就表示，自己曾在一家做紀錄片的初創公司實習，雖然很喜歡那裏的工作，但仔細想想，如果公司哪天拿不到投資了，可能就不存在了。相較而言，自己對考研也不完全排斥，畢竟考上研更容易得到更加穩定的工作機會，能給自己多一些長遠的保障。
當下，考研熱潮中不僅有考生的身影，也有很多父母影響的投射。“我媽媽就是研究生，她不能接受我的學歷比她低，她更希望我去讀博。可是現在時代真的變了，考研不是我想考上就能考上的，但我媽媽就是認為我不想努力。為了少聽點嘮叨，我辭掉了實習留用的機會專心考研，考不上再説。”正在備考的王黎（化名）表示，自己的壓力更多是來自父母的期待。
可以看出，“逃避式考研”與其説是一種選擇，不如説是各種主客觀因素交相作用的結果。這其中，可能會有個人自我認知的模糊，有激烈就業競爭的影響，也會有父母和同輩帶來的壓力。因此，對於這類現象，不宜簡單地一味指責學生，而應分清所謂的“逃避”表像背後的深層次原因，繼而對症下藥地予以解決。
比如，針對自我認知不夠清晰的問題，高校應通過更完善的學術訓練和職業規劃課程，幫助學生更深入地進行自我探索，明確未來的方向；對於激烈的就業競爭環境和針對學歷的歧視亂象，也有必要一邊想方設法提供更多適合年輕人的崗位，一邊加強勞動保障和相關規範，約束用人單位的招聘行為，讓學生不必動輒因缺乏碩士學歷而被“卡住”。
人生從來都是曠野而不是軌道，説到底，考研只是人生萬千選擇當中的一個而已。只有通過更科學的引導和更多制度保障，解除學生現存的諸多顧慮，才能鼓勵他們自如地進行更加多元化的人生選擇。