近日，由粵港澳大灣區高校線上開放課程聯盟主辦，廣州新華學院承辦的“智慧課程建設與教學模式創新研討會”在廣州召開。會議響應教育部人工智慧賦能行動，力求加強智慧課程建設、教學方法革新、教育內容更新、教育管理創新，推動數智賦能高等教育教學變革創新。

廣東省教育廳高等教育處處長姜琳表示，廣東積極響應人工智慧賦能教育行動，在人工智慧通識教育等方面發力，努力加快培養更多高素質人才。她認為，廣東要引導高校通過增量支援存量調整等，探索“人工智慧+X”的人才培養模式；引導有條件的高校建立人工智慧産業學院等，深化産教融合、科教融匯；支援建立粵港澳大灣區高校人工智慧教育教學的協同創新機制。

粵港澳大灣區高校線上開放課程聯盟理事長、暨南大學副校長張榮華介紹，作為粵港澳大灣區高校課程建設和應用的共同體，聯盟致力於推進粵港澳大灣區優質資源共建與共用應用。

廣州新華學院常務副校長肖化表示，學校將教學改革和課程建設作為培養創新應用型人才的重要途徑，積極推進一流課程建設。

會議現場啟動智慧課程建設項目，舉行廣州新華學院與超星泛雅集團智慧課程共建儀式。此外，來自多所高校的專家學者分享智慧課程建設和教學實踐中的經驗，並揭示生成式人工智慧賦能教師的具體路徑，為教師在智慧時代的教學和科研工作提供了指導和啟發。

據悉，本次研討會吸引了中山大學、暨南大學、香港理工大學、香港中文大學等67所粵港澳大灣區高校代表500余人參會。會議為粵港澳大灣區高校實施人工智慧賦能高等教育戰略行動，搭建交流互鑒平臺，助力培養順應時代發展要求的創新人才。（通訊員 蔣穎妍 記者 劉盾）