全省高校畢業生就業工作專班召開會議，研究政策性崗位招錄等情況；河南理工大學校長帶隊赴新疆開展訪企拓崗活動；鄭州旅遊職業學院開展未就業畢業生結對幫扶，“精準滴灌”促就業……剛剛過去的暑期，在促就業各方力量的聚勢助推下，河南省2024屆高校畢業生就業工作圓滿收官，全省就業形勢總體穩中向好。

訪企拓崗增崗位

促就業，開拓就業渠道和就業崗位是關鍵。2024屆畢業生就業工作啟動以來，河南省高校深入落實畢業生就業工作“一把手”工程，書記、校（院）長以及校領導班子成員帶頭開展訪企拓崗專項行動，主動走進園區、走進行業、走進企業，努力為畢業生挖掘更多崗位資源。

華北水利水電大學以“百日衝刺”行動為契機，由校就業指導中心牽頭，積極對接江浙滬等經濟發達地區的人社部門和行業重點企業，分區域、分行業開拓了一批專業相關性強、人崗匹配度高的就業新崗位。

河南牧業經濟學院充分利用校友資源，由書記、校長帶隊走訪多家校友企業，以特色專業優勢助力行業企業發展，推動雙方在技術創新、教學改革、實習就業等方面深度合作。

河南省大中專學生就業服務中心搶抓暑期有利時機，充分發揮職能優勢，先後組織省內兩批共29所高校赴浙江開展組團式訪企拓崗活動。組團高校的就業部門、院係負責人實地走訪當地重點用人單位，了解企業人才需求。雙方圍繞校企共建、産學研協同、人才供需適配等開展深度交流。兩場對接活動下來，精準拓展市場化社會化就業崗位6000余個。

“我們堅持‘走出去、引進來’，向經濟發達地區輸送人才的同時，也為當地産業發展注入了新鮮血液。”河南省大中專學生就業服務中心主任魏鑫表示。

重點幫扶顯溫度

脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭及殘疾等重點群體高校畢業生，在求職擇業時需要兜底幫扶。作為全國教育人口大省，河南堅持健全機制、規範管理，對重點群體畢業生實行精準幫扶，多措並舉護航就業之路。

鄭州升達經貿管理學院結合重點幫扶對象的求職意願，圍繞技能、崗位、心理等方面開展“一人一策”精準幫扶。學校依託就業創業指導教研室和“馮老師就業工作坊”，由45位具有3年以上就業指導經驗的導師組成團隊，通過悉心指導幫助學生了解自我、認識職場，提升就業能力。

作為河南省內唯一招收視障生的高校，河南推拿職業學院通過精準職業規劃、加強能力培養、優化幫扶舉措，為殘疾人畢業生順利就業提供堅實保障。學院招生就業處副處長李偉麗介紹，學院堅持“殘健融合”教育，同時推進“崗課賽證”融通，著重培養視障生的專業自信和職業技能。臨近畢業季，一大批學生在校內專場雙選會上收穫了滿意崗位。

省級層面，河南省教育廳在摸清5.26萬名重點群體底數的基礎上，進一步規範電子臺賬，力促幫扶精準；依託河南大學等6所高校基地，深入實施“宏志助航計劃”培訓，為來自全省93所高校的近6200名學生提供就業專項強化訓練；舉辦2024屆“宏志助航”專場雙選會，為重點群體畢業生提供崗位15000余個。

“做好重點群體的就業幫扶，最能體現就業工作的溫度，更能體現黨和政府對高校畢業生等青年的關心關愛。”河南省教育廳學生工作處（大中專學生就業創業服務處）處長李班表示。

就業育人提能力

就業是人才培養的“出口”，對於高校發揮育人主陣地作用、滿足社會用人需求至關重要，就業育人成效也直接體現高校人才培養品質。

近年來，在河南省教育廳指導下，全省高校持續完善職業生涯發展與就業指導體系，加強就業創業指導課程建設，注重思想觀念引領，就業育人水準不斷提升。

調整就業心態、識別就業陷阱、學習簡歷製作和面試技巧……如此豐富的內容，只是河南省“網際網路+就業指導”公益直播課主題的一部分。為引導畢業生樹立積極求職心態、增強就業信心，河南省教育廳組織高校師生共同錄製公益直播課並定期在網際網路平臺直播。去年秋季以來，該系列公益直播課共播出6期，累計觀看人次超200萬。

除了線上，線下課堂也是開展就業育人主題教育的重要陣地。洛陽師範學院今年在落實“一把手”工程的基礎上，又組織全校20個二級學院開展“院長講就業”活動。各學院院長紛紛結合專業內容和個人經歷，詳細講解專業就業形勢和行業發展趨勢，引導畢業生儘早確立職業目標，通過參加實習實訓、社會實踐和學科競賽等方式增強就業核心競爭力，到祖國需要的地方建功立業。

許昌學院用好“開學第一課”的寶貴時機，面向畢業年級學生開展就業教育。課程立足學生的階段狀況和心理特點，由二級學院領導或輔導員主講，幫助學生進一步明確去向選擇、端正就業態度，提前做好求職擇業的充分準備。

“就業是最大的民生工程、民心工程。我們將繼續以社會需求為導向，推進高品質就業工作體系建設，為畢業生搭建更多優質就業平臺，助力他們好就業、就好業，奮力書寫全省高校畢業生就業工作新答卷。”河南省教育廳黨組成員、副廳長呂冰表示。（中國教育報-中國教育新聞網記者張利軍）