2024中國網高校中國頻道推出《高校中國》高招特別訪談欄目，將陸續邀請全國高校招生負責人聚焦學校辦學特色、人才培養、專業解讀、最新招生政策、志願填報、生涯發展規劃等話題進行深度解讀，為考生和家長保駕護航，幫助考生更好地選擇適合自己的大學和專業。

本期特邀嘉賓：

西安交通大學本科生招生辦主任曹良志做客中國網《高校中國》招辦訪談間，為廣大考生介紹2024年西安交通大學招生政策，為考生及其家長解答報考問題。

以下是訪談實錄：

主持人：尊敬的各位網友大家好，歡迎收看今天的招辦訪談欄目《高校中國共話未來》，我是主持人俞天，在這裡，我們可以和招生負責人面對面談話，聚焦學校辦學特色、人才培養、最新招生政策等話題，幫助各位考生和家長讀懂大學，了解專業，一起向未來。今天我們很高興邀請到了西安交通大學本科生招生辦公室主任曹良志老師，下面我們請曹老師為我們簡單介紹一下西安交通大學的基本情況。

曹良志主任：西安交通大學是我國最早興辦、享譽海內外的著名高等學校，也是國家教育部直屬的重點大學，1896年創建於上海，1956年主體從上海內遷到西安，目前已經發展成為一所具有理工特色，涵蓋理工醫、經管文、法哲藝教育交叉等11個學科門類的綜合性、研究型大學，1995年被確定為首批“211大學”之一，1998年被確定為首批“985大學”之一，也就是後來的C9高校聯盟，中國大學校長聯誼會成員、環太平洋大學聯盟成員，在國家歷次高等教育定位中，西安交大始終處於高等教育的第一方陣。

主持人：我想問一下老師，近年，咱們西安交通大學的招生政策有一些調整和變化，這些變化具體是依據哪一方面的情況來考量的呢？

曹良志主任：2024年，西安交通大學面向全國的31個省市區，總共招收6,150名本科生，跟2023年相比，我們增加了50人，各省的招生計劃略有增加，今年招生政策最大的亮點就是將以往以學科聚類為主體的大類招生調整成了以學院為單位的小大類進行招生，將原來的8個跨學院的大類分解為以學院為主體的27個小類，這樣做的目的是為了減少考生在志願填報時候的不確定性，讓有明確專業興趣的同學可以直接填報心儀的專業，而針對那些專業興趣不明確的同學，我們推出了轉出不設限非常寬鬆的轉專業政策，入學後，我們可以提供三次轉專業的機會，這樣可以讓學生一入學就有明顯的、強烈的學院歸屬感，更好的體現

“學院+書院”的雙院育人特色，總體上對考生更友好，對培養更有利。

學校在拔尖創新人才的培養上，有錢學森學院的錢學森班本研一體，還有國家拔尖計劃、新工科卓越計劃和侯宗濂班等12個拔尖班是直接面向高考招生的。同時學校還保留了部分計劃在入學後進行選拔，為部分高考中沒有發揮好的同學提供一次機會，可以參加進校以後的選拔進入剛才説的這些班級，包括錢學森班的四個方向、未來技術學院的全部班級、越傑計劃的全部班級以及還有生物學基礎學科拔尖卓越計劃，共計超過20個專業。其中，今年越傑班的選拔人數由去年的35人增加到50個人。另外在2024年西安交通大學的強基計劃中又新增了一個專業——材料科學與工程，同時為了滿足社會以及用人單位對於部分熱門專業的畢業生的需求，學校今年在分專業的計劃方面，增加了電腦、電氣這些比較熱門專業的招生計劃。今年，西安交通大學與米蘭理工大學合作共建的聯合設計與創新學院繼續招生中外合作的學生，目前計劃總共是240人，包括建築學和工業設計兩個專業，各120人。

主持人：除了剛剛所提到的新增專業之外，西安交通大學作為一個一流的高等學府，有哪些特色的學科或者是專業在國內外是享有盛譽的呢？

曹良志主任：依託學校強勁的學科實力，西安交通大學共計有61個專業是國家一流專業，一流專業的比例高達81%，其中比較熱門的專業可以用一個簡單的名詞來概括就是電動機管理，所謂電是指我們的電氣工程及自動化，這是強電，包括電腦科學與技術、人工智慧、自動化資訊工程等專業，特別是電氣工程，在最近一次教育部的學科評估中，我們獲得了頂尖的定位；所謂動是指能源與動力工程專業，在最新的一次教育部學科評估中也是頂尖專業，而且是名列全國第一的；所謂機是指機械工程專業，在最近的教育部學科評估中也是獲得了最頂尖的排名，軟科排名中，西安交大的機械工程在世界一流學科的排名中位列全球第一，這是我們機械工程的優勢；第四個是管，指的是工商管理和管理科學工程，這兩個學科也是我們的領先學科，我們學校的管理學院也是首個獲得QS Stars商學院五星級認證的中國商學院；第五個是理，是指數學、物理等理科專業，我們的數學和物理也分別入選了國家基礎學科拔尖人才計劃和強基計劃，數學也同樣是領先學科，這些專業都有國家重點實驗室、教育部重點實驗室等科研平臺。

依託強勁的師資力量，每個專業都有兩院院士、教師團隊，他們也獲得過很多國家科學技術進步獎以及國家級的教學成果獎。另外，交大在醫學方面也有非常強勁的優勢，西安交大的醫學院是我校實力突出、學科覆蓋全面的一個報考熱門專業，現在已經擁有了包括第一附屬醫院、第二附屬醫院在內的8個教學實體單位，設立了國家醫學中心、轉化醫學研究院、Med-x研究院等6個研究院，擁有生理學、法醫學等4個國家重點學科，微生物學、生物與生物化學、神經科學與行為學、分子生物學與遺傳學、免疫學等5個學科均進入了ESI的全球1%的行列，臨床醫學、藥學和毒理學進入了全球的前1‰，這是我們的優勢學科專業。

主持人：西安交通大學有這麼多好的專業，在培養學生全面發展方面有沒有哪些措施和成果？畢業生的就業情況如何以及學校是如何指導學生們幫助其進行就業和職業規劃的？

曹良志主任：西安交大的學生就業具有“三高”的特點，我們以2024年最新的數據為例，給大家解釋一下什麼叫“三高”，一高是深造比例高，我們的本科畢業生的保研率，在39.1%，接近40%，深造率達到68%，這其中有8%是出國深造，還有60%是在國內深造，截至2023年，到QS排名全球前100的院校深造的比例達到了70.3%，到前200名的院校深造的比例達到了81.9%，所以整個深造比例是非常高的；二高是就業的層次高，2023屆本科畢業生的就業率是98%，有少量的學生可能不想就業，想創業，所以沒有找工作，只要願意找工作的同學都能找到合適的工作，因為我們每年有超過1萬家用人單位到我校來，提供超過90余萬個崗位，每人平均崗位數在100個以上，包括華為、國家電網、中航工業等國家重要單位都來學校來招聘，畢業生到國資委直屬的骨幹央企、重要的科研單位、世界500強著名企業等重點行業和單位就業的人數佔到了總就業人數的61.7%，我們也實現了31個省份的定向生選調全覆蓋，310名畢業生被錄用為各級選調生和公務員；三高是社會評價高，2022年，QS全球畢業生的就業競爭力排行榜，我們並列大陸第9名，畢業生普遍以認真踏實、勤奮刻苦、業務精湛、技術紮實，受到了社會和用人單位的高度好評，學校也連續8年獲得了第三方機構頒發的全國高校就業最佳典範獎，我們的就業特色工作被中央電視臺、中國教育電視臺、光明日報、中國青年報等媒體廣泛的宣傳報道，學校也特別重視就業工作，專門成立了院校兩級畢業生就業工作領導小組，我們書記、校長親自挂帥，訪企拓崗，充分利用多種渠道對學生就業和創業進行指導，也開通了就業和創業指導的官方網站和微網志微信平臺，開設了職業規劃課程，開展了豐富的實踐教學活動，我們激發學生的興趣，明確人生追求，培養家國情懷，引導學生到國家需要的重點行業、重點企業單位或者政府部門進行就業，為國家做出更大的貢獻。除此以外，最近幾年，學校還和華為、百度、360等24家企業成立了一個精英班，這種精英班是以學科專業交叉、校企協同模式創建知行合一、培養卓越人才為指導思想，以改革實踐育人機制為方法，培養具有領軍潛質的卓越人才，精英班的實踐育人新模式最近也獲得了國家優秀教學成果獎二等獎。

主持人：隨著經濟的發展，社會對多學科交叉複合型人才的需求逐漸成為了趨勢，那麼學校在複合型人才培養方面有什麼措施嗎？

曹良志主任：隨著新一輪技術産業革命的到來，國家和社會對複合型的人才確實要求越來越高，西安交通大學在新工科建設方面一直走在國內高校的前列，我們在2021年創辦了國家首個儲能科學與工程專業，這應該也是全球首個儲能專業。2022年作為首批全國的12家高校，創建了未來技術學院，在這個框架下，我們開始探索新工科的綜合性、複合型人才培養的新範式。為了響應國家的能源戰略的佈局，加快儲能領域的高精尖缺人才培養，支撐儲能産業關鍵核心技術的攻關和自主創新，應對儲能專業面臨的技術挑戰和人才短缺，學校聚集了全校相關優勢學科的力量，經過教育部批准，我們依託和整合動力工程與工程熱物理、電氣工程兩個A+學科在內的六大理工類優勢學科于2021年創辦了國內乃至世界首個儲能科學與工程專業，儲能科學與工程專業充分發揮學科和專業優勢，大一學生開展儲能專業的通識教育，大一末按照學生的興趣，按熱質儲能、儲能系統、電子儲能三個模組進行分模組的培養，主要結合學生的個人意願進行自主選擇，進入相關的學院進行模組化的學習，學生可以跨模組選擇儲能專業特色課程，全面滿足儲能專業人才培養需要，我們貫徹新工科的發展理念，與國家能源龍頭企業開展了科教融合的協同人才培養，同時，整合了能動、電氣、電子等實驗實訓基地，從師資、課程、平臺、産教等領域促進交叉滲透，促進了教育鏈、人才鏈和産業鏈的有機銜接和深度融合，構建了産教融合的創新實踐生態系統，助力學生實踐能力的培養。

未來，學校未來技術學院以未來科技牽引、學科交叉支撐、産教融合驅動、開放探究教學為建設理念，圍繞推動四新建設再深化、再拓展、再突破、再出發，著眼未來科學技術領域與國家重大需求，實現人才培養、科技創新與成果轉化的有機結合。作為交大創新人才培養的實驗田，將立足四個面向，以激發學生創新活力為著力點，堅持需求導向和問題導向，突破傳統工科學校人才培養的框架，改善工程教育育人生態，搭建符合未來技術發展趨勢及對人才需求的人才培養平臺，構建以多樣性、前沿性、模組化為特徵的跨界融合、項目驅動的人才培養新範式，組建校企合作的雙師型師資隊伍，構建前沿性、前瞻性的項目體系，實施自主式、研討式、探究式的教學模式，提升中外交流水準，實現彈性學制、革新評價體制、探索學科專業融合的新機制，構建産學一體、産教融合、教研一體、協同育人的新範式。未來技術學院整合地、校、企多方資源，打造引領未來科技發展，培養複合型創新型人才高地，培養未來領軍總師大師型人才。

主持人：聽了老師剛剛那麼多解答，肯定感受到了西安交通大學的魅力，想問一下老師，考生們在填報志願的時候該如何平衡自己的興趣還有專業前景以及學校綜合實力，特別是在以西安交通大學為目標院校的時候，該如何綜合以上的因素來進行一個決策和考量？

曹良志主任：填報志願對一個人來説是非常重要的，我們作為招生辦主任也希望給出考生一些好的建議，首先我的理解是大學的層次非常重要，進入大學是為了接受更好的教育，為未來的長遠發展做好積澱和準備，所以選擇大學的時候要注重大學的層次，這個大學的層次其實就是學校的辦學歷史以及國家是否重視，在國家戰略地位的重要性，所以一定要選擇辦學層次高、辦學歷史悠久、國家大力支援的學校。其次，我們需要明確自己的興趣，在同一個層次的學校裏頭，要關注自己的興趣究竟是在理科、工科還是醫學、人文、管理，這些大的門類要明確，不要跨門類去選擇學校，具體的專業不用太糾結，因為在同一個門類內，各個專業的差別並不是太大，只要自己認真、積極準備，都能夠學有所成，都能夠學懂、學通，能夠有所成就，做出自己的貢獻。第三個方面要考慮專業和學校的結合，有一些專業和學校可能很強，但是最好是到最強的學校選擇最強的專業，有一些學校層次可能不高，但專業層次可能很厲害，有些是專業層次可能不高，學校很厲害，所以這個時候要綜合考量專業或者專業所對應的學科在全國的位次，或者是教育部關於這個專業學科評估的一些排位，這個層次是非常重要的。另外，我們同學也需要做一些排除法，比如説不能接受的專業，或者不願意去的學校和地方，如果一定要學習某個專業，建議不能只從名稱來考慮，不能望文生義，要從名稱深度去了解這個專業的內涵，關注專業的培養方案，它所依託的學科是不是國家頂尖的優勢或者強勢學科，這個非常關鍵，還要明白專業培養的目標和未來發展的出路，避免望文生義，為了給同學選擇更多專業的機會，西安交大有3次轉專業的機會，實現了轉專業申請不設限、轉入需考核的制度，意思是説只要進入西安交通大學，除了明確規定不讓轉專業的個別專業以外，絕大多數專業都可以申請轉出，所以申請轉出是不設限的，申請轉入是需要轉入的學院設置相應的考核條件，只要通過考核條件都可以轉入，所以我們在大一入學進校選拔，大一、大二結束之後都有機會申請轉專業，我們申請轉專業成功率是非常高的，所以這也是為學生在開始對專業不明確的情況下進入學校之後還有更多的選擇。如果説想報西安交通大學，當然要關注西安交通大學的這些優勢的、頂尖的、領先的學科，我們在教育部的學科評估都有一些明確的名單，大家可以重點關注。

在這些關注的情況下，我們在填報志願的時候，還是要注意分清層次，通常説的衝、穩、保三個層次，針對自己的分數衝一衝有希望能衝上的的學校或者專業，應該填報一些，穩住對自己特別想上的、希望特別大的一些專業，同時也要防止有一些專業在某一些年度會過熱導致分數線虛高，那麼這個時候我們要去選擇一些相對比較穩妥的可以保的專業，這三個層次的專業設置是非常重要的。最後，我們當然也需要關注這個學校的文化、就業率、學生的出路以及學校的環境、軟硬體條件、師資力量，這些都是需要關注的，希望考生能夠利用最後的一段時間深入的了解各個學校的辦學特色以及它的風氣風格、人才培養的品質，然後選到自己感興趣的專業和學校。