貴州黔南科技學院“四聚焦”織密安全防護網，合力建設平安校園

近年來，貴州黔南科技學院（以下簡稱：學校）在築牢安全高地上狠下功夫，堅持將校園安全作為學校發展的基石，以“四聚焦”為主要抓手，不斷織密“校園安全網”，努力構建和諧穩定的校園環境，為廣大學子的健康成長保駕護航。

聚焦教育合力，編織校師教育網

學校充分發揮教師全員育人效能，鼓勵專業教師、思政教師、輔導員、行政人員全員抓安全，緊密圍繞“抓早、抓細、抓實”學生安全教育工作要點，主動作為，定向發力，積極深入探索“學校－教師”協同管理防護網。

鎖定入學季、畢業季、考試周、5.25等關鍵時間節點，在學生資助、宿舍管理、就業風險、消防詐騙等環節，建立完善“五早”機制，形成以學校安全管理部門為主要核心的全程幫扶體系，全力化解風險隱患。此外，還建立“專業教師＋輔導員”雙班主任力量，充分發揮教師的專業優勢、輔導員的親和力和責任心，據悉，截至目前，校領導、專業教師、輔導員主動走進學生寢室、學生社團、學生課堂共計6000余次，將安全工作根植一線。

“學校始終緊繃安全防線，堅持‘抓德育就是抓安全，抓重點學生就是抓安全的核心’的理念，不斷加強對學生的德育教育，保障師生在校能夠安心地工作、學習和生活。”貴州黔南科技學院紀委書記徐漫表示。

聚焦學生發展，打造校生成長網

學校明確學生在校園安全建設中的主體作用，以校園網格化管理機制為主要工作切入點，搭建以學生主導的“1＋1＋1＋1”安全管理防護體系，充分發揮2300余個網格力量，打造“學校－學生”安全網。2024年，預警處理校園安全危機共計100余次。

依託“一站式”學生社區，搭建社區安全管理服務工作平臺，積極發揮“各級學生組織、班幹力量、黨員先鋒”模範作用，組織開展各類安全競賽、主題活動、應急演練等安全教育活動共計30余場，讓學生在實踐中學習、在課堂外掌握安全知識和技能。

“有一次我在深夜12點的時候突然肚子疼痛難忍，當時室友們都非常驚慌，但寢室長卻在第一時間撥通輔導員電話，僅用了11分鐘就將我送到了醫院。”説起在寢室生病的經歷，輔導員和寢室長的幫助讓物聯網工程專業232班學生石汛銘記於心。

聚焦社會力量，構建校社協同網

學校與公安機關、消防部門、衛健等各方力量建立密切合作關係，常態化開展安全專項排查行動，同時建立“消防安全教育實踐基地”，通過實地教學和實踐活動，共建共用“雙向綠色通道”，增強學生的安全意識和自我保護能力，確保校園安全能夠走在實處。

“如何防範火災事故的發生、如何處置初期火災、如何正確撥打119報警……”9月11日晚，學校聯合惠水縣消防救援大隊、和諧消防救援中隊開展2024年秋季學期消防應急疏散演練。演練結束後，惠水縣消防救援大隊相關負責人結合典型火災案例，為參演師生詳細講解了日常安全用電防火常識、防火基本知識，並著重介紹了滅火器種類，現場演示了滅火器的正確使用方法。

聚焦家校協同，搭建校家共育網

學校堅持強化協同育人工作模式，穩步建立健全家校教育聯動機制，實現學校與家庭的常態化聯繫，與家長搭建起安全資訊傳遞的有效橋梁。學校黨委副書記左章權親自帶隊深入學生家中，併為學生提供心理健康、學業幫扶、就業指導等方面的意見與建議。2024年以來，共計深入開展家校聯動共計1200余次。

“每到放假時，都會輔導員老師在家長群裏發各種安全提示，特別有責任心。”物聯網工程專業232班陳俊亦同學家長説道。

“切實增強師生防範安全意識，保持對校園安全工作的高度重視，不斷完善安全管理體系，提升安全管理水準，全力護航師生平安、健康。”貴州黔南科技學院黨委副書記左章權表示，學校將持續加強多方聯動合作，深化“四聚焦”安全防護體系，堅持多措並舉，狠抓落實，不斷強化校園安全建設的力度、廣度和深度，織牢織密校園安全防護網。（馬太顯）