為讓成都市錦江區銀杏小學的特需兒童率先享受到融合康復課程,讓每一個孩子能擁有幸福美好的童年,近期,“錦愛融合”公益課第七期成都市錦江區銀杏小學專場活動在成都市錦江區三聖社區衛生服務中心康復科舉辦。
活動伊始,燕燕老師給家長們召開了行前準備會,介紹了活動注意事項。隨即給家長開展“運動感覺統合”主題的科普講座,在場的家長們紛紛表示受益匪淺。
教室裏,群群老師先開始課堂導入環節,跟每個孩子進行了互動和自我介紹,讓孩子們能打成一片,互相交流。
之後進入到正式課堂環節,老師給孩子們教授了秋天的特徵及變化,介紹著名的科學家袁隆平和其他的科學家,還借助卡片讓同學們認識農作物和簡單的農耕工具,為之後的課程環節提供理論基礎。
為使課堂達到興趣融合的效果,老師還開展了豐富有趣的課堂小遊戲——遊戲接龍説秋天。在遊戲過程中,提高兒童共同注意,表達和溝通等相關能力,增強孩子們的社交主動性。
隨後,家長和孩子們經過短暫的休息,一起開啟了遊戲環節,共同度過美好時光。
在山野尋寶遊戲中,小朋友積極尋找寶藏,並拿著收集好的物品回到教室開始作畫,通過手繪蛋殼畫、帆布包的方式,讓孩子們體驗在自然環境中探索、合作的感受及樂趣,訓練兒童手眼協調能力;在抓雞趕鴨遊戲中,孩子們便迫不及待地開始追逐草坪上的雞鴨,從中感受到了鄉村田野的樂趣;在豐收大作戰遊戲中,家長和孩子們齊心協力,通過S型障礙跑、推獨輪車犁地、袋鼠跳、獨輪車運糧食等環節,為各自的隊伍奮力拼搏;在趣味套圈遊戲中,孩子們用手裏的套圈套取心愛的玩具、零食等物品,鍛鍊孩子們的智力和身體靈活性。
活動最後,所有孩子都圓滿完成了各項課程,獲得錦愛融合第七期結業證書。
據悉,三聖社區衛生服務中心康復科以自然發展行為干預(NDBI)理論為基礎,結合中國特需兒童特點,堅持社會融合能力、家庭生活能力、個人自理能力三方面共同發展的康復理念,開創性地研發了融合系列課程。本次活動則是“錦愛融合”公益課第七期《銀杏小學》專場。
通過此次活動,讓家長和孩子們增強了親子之間的交流與互動,還讓孩子通過競爭與合作,提升了合作能力與競爭意識,提高了孩子們的手部精細動作和手眼協調能力。(成都市錦江區銀杏小學供稿)