涼山州組織開展“學前學會普通話”行動2022-2023學年學前兒童普通話測評工作

按照《涼山州“學前學會普通話”行動全覆蓋工作實施方案》（涼委辦〔2019〕148號）及《中共涼山州委辦公室關於印發<深入推進“學前學會普通話”行動責任分工方案>的通知》要求，涼山州于2022年9月26日-10月15日，組織開展“學前學會普通話”行動2022-2023學年學前兒童普通話全員測評工作。

為了更好地貫徹落實此次測評工作要求，各縣市幼兒園（點）根據實際情況，制定目標，保證了測評工作的順利開展。

德昌縣紅蘋果幼兒園為了讓全園教師能更加清晰地了解測評工作，組織開展了“學前學普”測評工作培訓。各位教師認真傾聽、做好筆記，並對測評工作中可能出現的問題進行分析和調整，以保證測評的順利進行。

本次測評工作的開展讓老師全面掌握了幼兒的普通話水準，更好地奠定了學普工作基礎。德昌縣紅蘋果幼兒園將繼續大力宣傳“學前學普”的方針政策，助力“學前學普”工作的鞏固和提升。

寧南縣各幼兒園（點）組織8200余名幼兒參與“學前學會普通話”行動2022-2023學年學前兒童普通話測評。本次測評工作，幼兒園由各園班級教師組織測評，幼教點由所負責管轄的中心校（幼兒園）教師組織測評。

測評教師根據各年齡段幼兒的測評標準認真對待每一位孩子。測評過程中，教師為幼兒營造寬鬆、愉悅的環境，採用交談、問答、誦唱、遊戲、觀察等符合幼兒認知水準、心理特點的測評方式，對幼兒的聽力理解、口語交際、看圖表達等能力進行全方位測試。

以評促學，以評促建，涼山州將持續做好每一次幼兒普通話測試工作，紮實推進“學前學會普通話2.0”行動，助力“學前學普”教育教學品質的提升。

（圖片及稿件來源：涼山州學前學普公眾號）