2021年6月，實施三年的“學前學會普通話”行動試點迎來大考。2018年5月在涼山州啟動以來，“學普”行動從選擇性試點，到全覆蓋推廣，再到常態化推進，取得了階段性成效，按照原國務院扶貧辦、教育部《關於開展“學前學會普通話”行動的通知》（國開辦司發〔2018〕29號）文件精神，委託第三方機構開展全面總結評估的要求，此次總結評估工作由教育部語言文字應用研究所組織實施。
6月15日下午，涼山州在西昌召開“學前學會普通話”行動試點驗收評估動員大會。會上，教育部語言文字應用研究所袁偉研究員詳細介紹了“學前學會普通話”行動試點驗收評估方案，強調這是一次綜合性評估，將對促進會、涼山州、樂山市、技術保障單位等項目各方進行全面、系統、客觀的評估。此次測評工作緊緊圍繞聽懂、會説、敢説、會用普通話，養成講衛生、懂禮貌、愛學習的好習慣的要求，組織由110多名專家、專業測評人員組成的測評隊伍，隨機抽查5萬多名兒童，了解他們的學習情況，同時通過座談、訪談、調查問卷等方式了解項目開展情況。
中國鄉村發展志願服務促進會副會長李守山同志作了動員講話，李守山同志指出，2018年2月，習近平總書記深入大涼山腹地考察，作出“要把教育抓好抓實，不要讓孩子們輸在起跑線上”重要指示。為落實習近平總書記的重要指示，原國務院扶貧辦、教育部發文，在四川省涼山州啟動“學前學會普通話”行動試點，目前，學前學會普通話行動試點已覆蓋涼山彝族自治州和樂山市小涼山地區的43萬兒童，其中在園幼兒29萬，14萬名學普兒童已經步入小學。劉永富對評估總結作出“要按照全面、系統、客觀的要求，制定對五方測評的主要內容和具體指標、注重操作性、注意安全”重要指示，為進一步落實指示精神，做好這項工作，李守山同志強調要提高認識、嚴密組織、加強領導、實事求是、安全保障等5個方面的工作建議。
涼山州委常委、宣傳部長彭洪在講話中指出，一是要提高政治站位，從涼山試點成效上，深刻領會“學前學會普通話”行動的重大意義；二要保持政治定力，從涼山教育全局上，大力推動“學前學會普通話”行動的提檔升級；三要強化政治擔當，從涼山形象大局上，全力交出“學前學會普通話”行動的合格答卷。針對此次評估，彭洪重點強調四個“到位”。一是高度重視，確保責任到位；二是統籌安排，確保落實到位；三是全面準備，確保服務到位；四是準確提煉，確保總結到位。彭洪代表涼山州委州政府表示，將高度重視評估驗收、全力配合評估工作、做實做細評估保障、充分尊重評估結果，以更加堅決的態度、更加有力的措施、更加務實的作風，講述好學前學普故事，總結好學前學普經驗，全方位、多層次、立體式展示涼山州學前學普行動取得的成效。
6月16日，涼山州在西昌開展“學前學會普通話”行動試點驗收評估培訓會議。樂山市學前學普辦副主任羅傑介紹樂山市情；涼山州教育和體育局副局長程志敏介紹涼山州情；涼山州語言文字服務中心黃瑋介紹涼山州民族地區語言情況；教育部語用所副研究員袁偉對驗收評估工作進行專業培訓；促進會對評估工作進行具體安排。下午進行驗收評估模擬測評。測評前，參會人員觀看了涼山州學前學普公益片和學普短視頻。涼山州組織了50名彝族幼教點幼兒、小學一、二年級學普學生到現場模擬測評，110名測評人員近距離與彝族兒童互動。按照學齡前幼兒的年齡特點和語言發展階段特徵，評估主要通過談話和遊戲的方式進行，要求儘量在自然、輕鬆的氛圍中完成。 湖南省語言文字培訓測試中心、江蘇師範大學、中國傳媒大學的專家、測評員以及促進會、教育部語用所、北京華言公司、北京三好公司、樂山市、涼山州的相關負責人參加了模擬測評。
6月17日開始，評估團隊共分為專家指導組和19個評估組赴涼山州、樂山市20個市市縣開展測評。
（稿件來源：中國鄉村發展志願服務促進會）