城市問題有哪些？該如何解決？重慶育才學子這樣答

中國網11月23日訊 11月18日晚，育才中學謝家灣校區學術報告廳裏，“重山瓦隙·行知微光”城市問題尋找與解決大賽（決賽）精彩上演，10支隊伍圍繞城市旅遊、交通、環保及教育等話題提出問題，調研分析，提出建議。

本次大賽共有42支隊伍報名參賽，共提出了涵蓋城市盲道使用情況、老齡人口手機使用情況、將城市施工改造影響降至最小化、教育資源合理化配置、城市經濟新增長點、城市文化深度剖析等方面的提案，充分鍛鍊了同學們觀察生活和解決問題的能力、團隊合作能力、提案議案能力、文書寫作能力和演講表達能力等，切合了陶行知老校長“育才二十三常能”的要求。

經過激烈比拼，最後高二·13班《關於重慶夜市規劃的分析和解決方案—以南方花園夜市為例》獲得特等獎，高二·22班《對龍騰大道與大公館立交交匯處交通擁堵的研究報告》、高二·5班 《重慶軌道交通設計的不合理處調研報告—以牛角沱站為例》、高二·6班 《重慶流浪動物現狀，成因以及對策》、高二·1班 《洪崖洞可持續發展問題與對策研究》獲得一等獎。

其中，高二·13班提出的《關於重慶夜市規劃的分析和解決方案——以九龍坡區南方花園夜市為例》，針對夜市車輛亂停亂放的亂象，提出解決方案了將人行道往後移，縮小其寬度，將臨時停車位改向，讓車位傾斜30℃，並將它們進行整合，增補臨停車位的解決方案；

高二·22班提出的《對龍騰大道與大公館立交交匯處交通擁堵的研究報告》提出去掉部分人行道，並拓寬車道，以此提高道路運轉效率，並通過計算和邀請領域內專業的人員做工程預算，證明該方案行之有效；

高二·5班的《重慶軌道交通設計的不合理處調研報告》，針對牛角沱站換乘圖中最大的一個衝擊拐點處的擁堵問題，並參考兩路口、紅旗河溝等同等級站點的設計，提出通過安裝鐵馬、修建欄杆、提升站電扶梯運作速度，來疏導電梯、樓梯目標客流，把提高通行效率。。

還有針對重慶市流浪動物多，洪崖洞可持續發展等問題的解決方案，均有創意、有特色、有想法，行之有效。

對10支隊伍在決賽中的表現，該校副校長江明華進行了充分肯定。他説通過此次比賽，充分展現了同學們團結協作的精神、深度調研的能力、創新敏捷的思維。他寄語同學們一要有未來視野，建言獻策要立足於能夠實施解決的點；二要把握當下，將知識和生活相結合，真正踐行我校的“生活教育”特色。

最後，江校長對決賽中的10個提案進行逐一點評，一方面強調了站在學生的視角，或許因為個人立場、家庭背景、成長經歷等因素，對某些問題的認知和解讀不夠專業和全面，有待在今後的學習生活中進一步考證檢驗；另一方面用自己的分析為同學們提供了全新的視角和資訊。

魏蓉副校長高屋建瓴，總結比賽。她借用陶行知老校長的教育名言“先生之最大快樂是創造出值得自己崇拜的學生”對同學們的表現予以了充分的肯定。魏校長説，身處百年未有之大變局的時代，我們面對層出不窮的問題，我們怎麼樣鼓足勇氣去直面它，怎麼樣運用我們所學的知識去解決它，怎麼樣在“行知行”的實踐過程中不斷發揮我們的光和熱……這或許就是“重山瓦隙·行知微光”城市問題尋找與解決大賽的宗旨所在。

最後，魏校長分享魯迅先生的話與同學們共勉：願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。

“重山瓦隙”是這座美麗的城市裏每一個或熱鬧或平靜的角落，“行知微光”是育才陶子廢寢忘食地撰寫和修改方案，是他們對這座城的責任和擔當，是他們反覆打磨、追求卓越的精神。當一道道屬於育才陶子的微光匯聚在一起，那便是一團團熊熊的火焰，足以點亮城市的每個角落，溫暖城市裏的每一個人。（重慶市育才中學校）