重慶市江北中學：東錢湖問教，向世界傳遞生命教育的聲音

中國網10月26日訊 10月23至24日，首屆“東錢湖教育論壇”在寧波隆重開幕。論壇匯聚國內外多方智慧，邀請希臘前總理喬治·帕潘德里歐和博鰲論壇前秘書長龍永圖共同擔任論壇主席，國際經濟合作與發展組織（OECD）教育與技能部部長安德烈亞斯·施萊歇爾擔任論壇國際學術委員會主席，論壇以“面向未來——疫情中的教育思考”為主題，聚焦生命教育、體育教育、災難應對、資訊素養以及未來學校等方面內容，邀請到諾貝爾化學獎獲得者邁克爾·萊維特、佐藤學、凱文·凱利、廖曉淇、朱永新、顧明遠、姚明、張文宏等30余位中外跨教育領域的政界名人、頂級專家、學者等，共同探討在全球疫情大背景下面向未來的教育，旨在為中國教育改革發展貢獻智慧，為人類命運共同話題教育交流搭建平臺，傳播中國教育聲音，推動全球教育變革創新。此次論壇通過網路向全球進行直播。重慶市江北中學校黨委書記、校長但漢國受邀參會。

但漢國校長與部分嘉賓合影

但漢國校長在論壇現場

23日上午論壇開幕後，重慶市江北中學但漢國校長作為全國基礎教育學校唯一代表，與國內外大咖們在論壇第二單元發表了主旨演講。他以《生命教育：照亮人類未來》為題，從“生命教育讓教育回歸本質，生命教育讓學生學以成人，生命教育引領教育未來”三方面，對江北中學生命教育成果以及對人類未來教育的思考進行了現場分享。

但漢國校長做分享交流

但漢國校長認為，人是教育的起點，也是教育的最高目標。生命教育是著眼于學生的生命意識、生存方式和生活觀念，促進人的自然生命、社會生命和精神生命的成長，引導學生珍愛生命、學會生存、幸福生活的教育，它是以生命教育為主線，融入生存教育，指向生活教育。從自然生命角度要開展自然生命教育，讓學生認識人與自然和諧相處，培養健康的人；從社會生命角度要構建社會教育生命，讓學生認識人與社會學會生存，培養優秀的人；從精神生命的角度，要開展精神生命教育，讓學生正確認識自我，接納自我，培養幸福的人。

但漢國校長談到，江北中學從2002年開始著手生命教育的實踐、研究和探索，以生命教育為載體，落實立德樹人的根本任務，以課題研究來解決生命教育實施中的問題，結合學校文化，建設開放式的生命教育觀，構建了具有可複製性的123456生命教育體系，最終讓孩子學以成人。在分享中，他特別通過學子案例分析，例證了近20年來江北中學通過生命教育探索實踐，給學生帶來的積極影響以及所取得的良好育人效果。

但漢國校長向與會者表示，生命教育對於未來教育意義重大，它可以讓學生認識生而為人的意義，可以樹立學生“人類命運共同體”的意識。從自然生命的角度，可以讓學生認識自然生命的珍貴，活著就是生命的意義；從社會生命的角度來講，讓學生遵循社會生命，為他人而活，活出生命精彩；從精神層面的角度可以讓學生感悟精神的崇高，為信仰而活，可以活出幸福的人生。

但漢國校長論壇分享現場

但校長的演講既站在未來教育的高度進行分享，又有接地氣的實踐案例分析，得到了與會領導和來賓的高度認可和熱烈反響。上午活動結束後，來自全國各地的教育同仁紛紛上前交流，主流媒體現場約稿。

但漢國校長與嘉賓做交流

23日下午，但漢國校長還受邀參加第三單元的“論道”環節，與經濟學家、博鰲亞洲論壇原秘書長、東錢湖教育論壇主席龍永圖，羽毛球世界冠軍、國際奧會委員、中國奧委會副主席李玲蔚等專家、學者、知名人士面對面論道“學校體育的價值”。

但漢國校長與嘉賓做現場交流

放眼全球，時代召喚構建人類命運共同體，關注未來教育，讓全球教育共榮共昌是時代賦予教育人的使命。未來，江北中學將繼續篤行“讓師生創造生命的精彩”的辦學理念，不斷提煉、總結、深化已有的生命教育成果和經驗，向全國乃至世界傳遞生命教育的聲音，推廣生命教育品牌，點亮未來教育的幸福之光，引領和照亮人類的未來！

（重慶市江北中學供稿）