南華中學舉行高2020屆教師拓展訓練

中國網7月17日訊 為加強教師隊伍建設，磨煉團隊意志，增強協作精神，近日，重慶市南華中學高2020屆全體高三教師在鐵山坪森林公園開展了為期三天的“團隊的力量”主題拓展訓練活動。在此次團隊活動中，高三教師集體充分體現了團隊的活力和智慧，增強凝聚力、創造力和執行力。

南華老師開展拓展訓練

在“破冰建隊”活動階段，全體參訓人員被隨機分成三支隊伍，通過集體討論，確定了隊長、隊名等，隨後各隊完成了初步建制與分工。在短暫準備後，各隊依序進行風采展示，霸氣的隊名、響亮的隊訓、嘹亮的隊歌、富有創意的隊旗……富有特色的亮相展現了南華的團隊氣勢，彰顯了南華人的進取精神。

在“群龍取水”環節，從難以相信自己能取到如此遠距離的礦泉水瓶，到在隊友的不斷鼓勵、支援下逐漸克服恐懼、突破自我，最終順利取到水瓶，隊員們完成了從“絕不可能”到“一切皆有可能”的心態轉變，更體驗到了信任的寶貴，感受到了團隊的力量，哪怕是突然而至的滂沱大雨，也無法澆滅學員們心中早已熊熊燃燒起來的團隊之火。

晚上的情景劇編演亦精彩紛呈。從劇本的編寫、角色的選定，認真排練直至最終上場表演，學員們一共只有2小時的時間，但仍呈現出了高品質的舞臺演出。就地取材的道具妙用令人嘖嘖稱奇，精心設計的精彩劇情令人連連讚嘆，滑稽生動的表情動作令人頻頻捧腹。

凝聚産生力量，團結誕生希望。在合作對抗賽階段，各隊學員在領隊老師的指導下，集思廣益，凝心聚力，共闖難關。隊員之間相互鼓勵，不逃避不放棄，與其他小組拼才智、賽體能，攻克了一個個曾經認為不可能完成的項目，最終，所有團隊均圓滿完成了各拓展項目。每個項目結束後，隊員們都忍不住相互分享勝利的喜悅、成功的經驗和挑戰的感想。

豐富的拓展訓練活動

“飛盤四項”要求團隊成員在充分發揮所長、各顯神通的同時，優勢互補，合力完成四個項目。“漢諾塔”項目訓練了學員們的邏輯推理、策略選擇、應變能力等。“龍行天下”則考察團隊的協作分工、溝通學習和執行能力，在吹氣球、扎龍、做龍珠、舞龍的過程中，凸顯了共同的目標、統一的領導、合理的分工、有效的溝通、高效的方法，而這些都是一支高素質團隊不可或缺的因素。南華的教師團隊就是這樣一支積極向上、追求進步的隊伍，永遠向著更高的團隊品質奮勇前行。

孤掌難鳴，獨木難支，金字塔非一人能建成，納斯卡巨畫非一人能繪製。最後一天，老師們迎來了終極大挑戰——共同繪製一幅超大型海報。在協商探討下，全體隊員分工合作，量尺寸、畫線稿、取顏料、上顏色……各個環節皆有條不紊地進行，在畫布上共同繪出心中的願景。經過團隊所有成員的共同努力，最終創作出了一幅屬於南華人自己的“納斯卡巨畫”。

共繪“南華藍圖”時，作畫不再是一個人的任務，佈局設計、物料選取、顏色塗抹等都需要團隊巧妙配合，才能讓畫作得到最完美的展現。藍圖創作就和學校發展一樣，協作是成功的基礎，團隊中的個體只有把個人意識和學校目標結合起來，超越個體的局限，依靠團隊的力量，才能獲得真正的成功。

共繪“南華藍圖”

經過三天的密集訓練活動，老師們紛紛表示，此次拓展訓練活動不僅是身體素質的訓練，更是思維方式的培養，是一次難得的經歷。通過訓練，老師們深切地感受到了團隊的力量與合作的重要，有力地提升了心理承受能力、組織協調能力與團隊協作意識。

南華中學表示，在今後的日子裏，南華中學老師們必將以更加飽滿的工作熱情投入到教育教學事業中，將拓展訓練中收穫的奮發向上精神和團隊協作意識運用到工作中去，共同繪製南華中學未來發展的美好藍圖，為國家教育事業的發展作出更大貢獻。（黃倩雪）