社區民警吳獻木：為孩子們撐起課後安全“保護傘”

社區民警吳獻木。（南岸區公安分局供圖）

“吳叔叔，今天你給我們講什麼故事啊？”

“今天我們來了解一下，騙子們都有哪些騙人的花招。”

12月18日下午4點50分，彈子石街道王家沱社區的會議室裏，坐滿了剛從竅角沱小學放學的學生，他們聚精會神地看著臺上的“老師”——剛剛榮獲我市首屆“最美基層民警·渝警楷模”稱號的南岸區公安分局彈子石派出所民警吳獻木。

他已經在這個講臺上，站了6個春秋。

為孩子們當起課後“老師”

吳獻木與這個講臺結緣，得從2013年説起。

竅角沱小學是彈子石派出所轄區內的一所全日制非寄宿制小學，在校學生500多人，父母繁忙的學生佔90%以上。學校下午4點鐘放學後，很多孩子回家沒有人監管。

2013年，吳獻木來到彈子石派出所工作。看著孩子們放學後在路邊玩耍、閒逛，他十分擔心孩子們的安全，也擔心孩子們只顧著玩耍影響成績。

由此，吳獻木協調多方共同出力改變現狀。在他的提議下，王家沱社區居委會騰出辦公區域作為教室，建立起了“四點半”學校，專門接納竅角沱小學放學後無家長接送的學生。吳獻木主動承擔起接孩子們放學的任務，把他們護送到“四點半”學校，並輔導他們學習。

在“四點半”課堂上，吳獻木每週為孩子們上兩次法制教育課、安全知識課，幫他們普及安全知識、防騙技巧等。他編制了法制連環畫、場景表演，並通過觀摩少年法庭影視教育片等方式，培養孩子們的安全意識和法制意識。

研究生畢業的吳獻木，還承擔起了輔導孩子們語文、數學、英語作業的任務。

“在我們學校娃兒心裏，吳警官不光是民警，還是家長。”竅角沱小學相關負責人説，以前許多學生都不能按時完成家庭作業，經過吳警官的耐心輔導，他們都養成了按時做作業的好習慣，成績也提高了不少。

守護孩子們的精神家園

“吳叔叔，我爸爸媽媽不關心我，還老批評我，我不開心……”在“四點半”課堂，吳獻木與孩子們打成一片，成了孩子們的知心朋友。在得知孩子的心聲和問題時，吳獻木通過找學生談心，和老師、家長共同協商對策的方式，讓孩子的疑惑得到回應，讓他們幼小的心靈得到呵護。

對於校園暴力，吳獻木非常重視。

竅角沱小學三年級學生劉鑫（化名），放學時由於無人接送，時常被高年級學生欺負。劉鑫哭著回家告訴了父母，父母因為工作原因無暇接送孩子，只好求助於社區民警。

吳獻木得知這一情況後，放學時特地在學校門口等著劉鑫，並暗自觀察發現了施暴的兩個高年級學生。

他將這兩名學生帶到學校，並找來家長，一起進行了法制教育，最終讓他們認識到了自己的錯誤。此後，他每天堅持在學校周邊巡邏。自此，竅角沱小學再也沒有發生過學生放學後被施暴的情況，家長、學校都稱讚吳獻木為孩子們撐起了一把“保護傘”。

發動家長來聽課

“四點半”課堂取得了良好效果，學生受益、家長放心、老師高興。然而，吳獻木知道，孩子良好意識和行為的培養需要堅持，往往會因為家長一個不經意的舉動而將孩子帶回原點。

“四點半”課堂的學生家長平時大都忙於工作，怎樣發動家長一起參與學生法制意識的培養，成為吳獻木亟須解決的問題。

為此，吳獻木提出，讓家長與孩子們一起，參加法制教育課、親子法制教育活動。

得益於長期以來他為孩子們講課養成的良好口碑，他的這個提議，得到家長們的積極響應。不少家長來到他的課堂上，與孩子一起聽課。

學生家長曾維勇説：“吳警官管我們的參與叫雙管齊下、標本兼治。他的用心和用情，讓我們這些家長能夠更加安心地工作了。”

家長和民警的共同參與，讓“四點半”課堂有了更加穩固的根基。

“教育孩子，學校和公安機關，只是其中一個方面，更重要的在於家庭。”吳獻木説，今後他將和學校一起，繼續為孩子們營造安全環境，也努力帶動更多家長重視科學教育方式方法，共同為孩子們營造良好的生活和學習環境。