65名農村留守兒童重慶開啟課堂內外成長營

8月8日，首屆中國農村留守兒童研學公益活動“留守不孤單、陽光伴成長”課堂內外成長營在重慶五雲山寨學生素質教育基地啟動。來自四川、重慶、雲南、貴州、河北的65名留守兒童將在山城開啟為期一週的研學體驗。

圖為課堂內外成長營啟動儀式現場。主辦方供圖

成長營由重慶課堂內外雜誌有限責任公司主辦。活動旨在協同社會、學校、家庭多方力量，建立聯動機制，著力培養留守兒童優良品質與核心素養，共同營造良好的留守兒童成長環境，探索留守兒童教育新路徑。

活動主辦方相關負責人介紹，為期一週的成長營主題活動多元化，孩子們將去紅色教育基地重溫革命史，參觀科技館和博物館，去大學體驗高校生活，開展生態保護、安全應急、心理健康等集體學習。

圖為農村留守兒童參與實踐的成果。主辦方供圖

“爸爸媽媽在我三歲時就去外省打工了，我是跟著爺爺奶奶長大的。”雲南省曲靖市馬龍區馬鳴中學九年級學生田鍇在校成績優異，説起這次重慶之行，他最期待的是去重慶科技館參觀，“我想看無人機，要是能親手操控體驗一下就更好了”。

“這是我第一次走到比西昌更遠的地方。”面對記者，四川省涼山州昭覺縣解放溝初級中學初二學生加斯阿牛莫顯得有些拘謹。她家中有6個兄弟姐妹。為了生活，父母不得不長期外出打工。她的夢想是能考上大學走出大山。

“我們帶了4個偏遠農村學校的留守孩子來參加活動。”帶隊老師、重慶市北碚區教委關工委秘書長蒲倫認為，研學機會對山區孩子而言很難得，可以開闊眼界、增長見識，集體活動也能讓留守孩子打開心扉，交到更多朋友，紓解心靈缺失。

重慶課堂內外雜誌有限責任公司總經理、總編輯簡渠在啟動儀式上用自己的成長經歷鼓勵孩子們。他説，窮並不可怕，要把艱苦生活當做人生的寶貴財富；不管生活環境如何，要堅持養成閱讀的習慣；養成守時守信等良好品質，才能改變人生。他希望，一週的研學體驗能給同學們留下珍貴的人生記憶。

“留守兒童一直是社會關注的熱點，我們希望通過活動走進留守兒童的內心，柔和地了解他們的心理狀態，讓他們以更開放的心態與周圍建立關係。”全國德育協同創新中心辦公室副主任劉東秀稱，未來相關部門還將組織更多山區留守兒童走出大山，豐富假期，讓留守兒童們學有所得，與日新月異的外部世界共同進步。