——記重慶市教育發展基金會
教育對於推進社會進步尤為重要。2009 年，以“推進尊師重教，資助貧困師生，支援教育創新，促進教育發展”為宗旨的重慶市教育發展基金會成立，基金會通過接收和管理社會各界對教育的捐贈，開展各類資助項目，努力促成我市教育事業健康發展。10 月 19 日，“尋找善的力量”公益訪談邀請到重慶市教育發展基金會執行理事長劉路明，分享了教育如何參與扶貧工作。
不讓學生因貧失學
近日，重慶市教育發展基金會 2017年“金秋圓夢”資助金髮放儀式舉行。此次活動共資助貧困大學新生 276 名，每人受助 3000 元。
據劉路明介紹，截至目前，重慶市教育發展基金會“金秋圓夢”公益資助貧困新生活動已連續開展七年，全市共有 2.3萬名學生受到資助，發放資助資金近 1.1億元。“金秋圓夢”已經成為重慶市教育基金會的品牌項目。
此外，基金會還攜手頂新公益基金會，在 62 所學校開展留守兒童“4+1”項目，先後投入資金 3300 萬元，有 10 萬餘人次的留守兒童在培養模式中受益。
該項目在幫助學校改善設施、培訓師資的同時，注重從思想品德、人格品質、心理情感、行為養成及營養與健康方面關愛他們，讓他們能夠健康成長。該項目的實施，為全市 130 萬農村留守青少年的培養教育探索了路徑，提供了有益借鑒。
經過 8 年的探索，重慶市教育發展基金會已經開發出“金秋圓夢”、留守兒童4+1 項目外、“關愛孩子，共用同一藍天”、“資助換位工人子女入學”等項目，向具有特殊困難的學生和教師伸出援助之手，幫助他們擺脫困境，完成學業，安心工作。
牢牢抓住網際網路機遇
跟如今大多數基金會、公益組織的發展路徑一樣，教育發展基金會也面臨著發展的瓶頸。
“開展慈善工作，目前最大的困難就是社會關注度不夠，參與意識不強。從客觀方面看，對《慈善法》的宣傳普及，慈善觀念、慈善文化的培育有一個過程，“人人向善，人人行善”的風氣目前在全社會尚未很好形成。從主觀方面看，基金會雖然取了一定業績，但都存在較大差距。宣傳力度不夠，社會知曉度不夠高，影響力不強，是我們亟待解決的突出問題。”劉路明表示。
下一步，教育發展基金會將著力在主觀努力下功夫。切實加強項目設計和宣傳，增加更有影響和社會效果的公益項目，用善的力量吸引社會廣泛參與，從而促進自身發展。
如今網際網路 + 已經被運用到各個領域，借助網路媒體宣傳慈善理念，開展慈善工作，發展慈善事業，是時代發展和社會進步的必然要求。
教育發展基金會也進行過一些嘗試。“效果不理想。”劉路明直言不諱説道。前些年開展“攜手同行、愛心有我”慈善捐贈及知識競賽活動，思路很好，因各方原因導致參與度低，僅在部分區縣學校試點後便只好停下來了。也曾聯合重慶銀行開展網上捐贈，但由於多方面原因進展緩慢，目前尚未正式實施，處於啟而不動的狀態。
下一步，劉路明也表示，將著重在網際網路上發力，創新募捐方式，網站進行升級，加強與網路媒體的合作，實施好公益項目，在促進教育慈善事業發展的同時擴大基金會的影響力和公信力。（《公益慈善》雜誌•品牌風采）