本報亳州10月12日電　　（記者韓俊傑）“今年的高一學生已經開學，我們第一時間將助學金髮放到位。”安徽省亳州市第十八中學學生資助中心主任張震説，得益於智慧資助系統的應用，學校可以快速比對出學生的家庭狀況，掌握一手資料，從而使助學金能夠精準發放到家庭困難學生的校園卡上。

“以往，學生申請資助需要鄉鎮開具證明，學校老師還要到學生家中核實情況，再經過班級評議後決定哪些學生享受助學金。”張震坦言，那時教師工作量大、手續繁瑣，還存在幫扶不精準的情況。

2018年3月，亳州市教育局借助市數據資源管理局的大數據平臺，共用了扶貧、民政等相關職能部門的數據，涵蓋了經濟困難學生家庭的各种經濟狀況，為實施智慧資助提供了數據支撐。

在此基礎上，亳州市教育局制定學生家庭經濟困難指標體系，客觀反映學生家庭經濟困難狀況。學生智慧資助管理平臺根據得分，實現對家庭困難學生自動識別、自動排名、自動分檔、自動推送和自動分配。

“對於建檔立卡貧困戶家庭的學生，全部享受每年3000元的國家助學金。其餘則根據賦分情況，按得分高低享受相應額度的助學金。”亳州市教育局學生資助管理中心主任夏文豪説。

自2018年底智慧資助系統運作以來，已實現對全市7萬多名高中、中職學生的全覆蓋。二期建設還將義務教育階段和學前教育學生納入其中。

《人民日報　》（　2020年10月13日　13版）