2塊錢能幹什麼?可以買一瓶礦泉水，或者坐一趟公交，但也可以是一天的生活費——儘管這有點讓人難以相信，但卻是廣西河池大化縣高二學生花花(化名)的現實生活。

在國家政策的支援下，隨著脫貧攻堅工作的深入，對於絕大多數孩子來説，上學已經不成問題，但進入校園並不意味著所有的孩子都能安心地讀書。

不幸的家庭各有各的不幸，像花花這樣的孩子在貧困地區並不少見，他們因為種種原因，常常被與學習生活有關的開支所困擾。誰來發現身處困境的他們，誰又能精準地了解他們的需求，並給予及時的幫助?

中國光華科技基金會與國強公益基金會聯合發起的“心願100”助學項目，經過兩年的探索，走出了一條項目組精準識別+企業基金會配捐+公眾募款的新路徑。截至目前，項目已經幫助了1萬多名身處大山裏因病返貧、因學返貧的特殊家庭的孩子有尊嚴地繼續學業。

那麼，他們是怎麼做到的呢?

比貧困更貧困

花花的家在雅龍鄉，這裡屬於典型的喀斯特地容地貌石山區，沒有一條地表河流或小溪，沒有一分水田，村民主要靠在石頭縫裏種植玉米和打工為生。

與一般的村民相比，花花家的生活更為艱難。為了給父親治病，家裏欠了不少錢，父親去世後，僅靠母親一人務農養活全家，平時依靠低保度日，還要還債。

儘管如此，花花和妹妹花語(化名)的學業並沒有被耽誤。花花在縣城高中讀高二，花語在縣裏最好的初中讀初二，昏暗破舊的家裏最醒目的就是姐妹二人的獎狀。

這一切建立在姐妹二人與年齡不相符的精打細算能力上。懂事的花花把自己每天的生活費控制在2塊錢——只能在食堂吃點白飯與白菜;花語則要早早打算每週不同的日子吃什麼。

“早餐不吃或者吃個饅頭，我自己有規劃星期幾吃什麼，不規劃的話一學期600元的寄宿生補助不夠用。”花語表示。

因病致貧、因學致貧在花花家成了一種無奈的現實——在有早婚習俗的當地，姐妹倆的很多同齡人早早就不讀書而是嫁人了。

由於從縣城到花花的家開車也要走三個小時的山路，在一個普遍貧困的地方更貧困一點並不顯得突出，此前姐妹倆的情況並不為外界所了解。

長期駐村的項目組

轉機在2020年到來，國強公益基金會心願100助學扶貧工作隊來到了大化。

“大化是國家級深度貧困縣，2020年脫貧的任務很重，我們就把附近幾個縣的力量集中到大化。”工作隊負責人秦澤明表示。

知識改變命運，授人以魚不如授人以漁。“幫助孩子們走出大山，才能阻斷貧困的代際傳遞。”秦澤明強調。

按照項目的要求，在村委會提交建議受助的建檔立卡貧困家庭學生名單的基礎上，工作隊會聯合團縣委、教育局、扶貧辦等共同篩選，項目工作人員還要逐一入戶進行走訪。

“走訪時需要了解建檔立卡戶的基本情況，受助對象的學習生活情況，並對受訪對象及其家庭環境進行拍照，所有資訊都要錄入系統接受各級核查。”秦澤明表示。

“我們會看他們的建檔扶貧手冊，了解家庭經濟來源，問孩子們的學習成績，有些還會跟學校了解情況，篩選出真正特別困難需要我們幫助的。”項目工作人員何連班強調。

以紅日村為例，提交上來的60多戶名單經過逐一走訪後最終確定的只有30多戶。

花花一家的情況就是何連班在走訪調研時發現的，她們不僅貧困，還特別渴望通過讀書改變命運。

秦澤明介紹，大化的助學項目從4月份啟動，到6月份確定受助名單，歷時2個月，覆蓋了8個貧困村。之所以能夠做到這一步，離不開項目工作人員的付出。

作為專職扶貧工作人員，工作隊員需要長期在村裏開展工作。“我們80%的時間要在村裏，每天都需要通過系統打卡進行確認。”何連班表示，“儘管條件艱苦，但我也是受到資助成長起來的，能夠有機會做點有意義的事是值得的。”

除此之外，工作隊還在村裏發展了永遠不走的扶貧工作人員——公益“老村長”。“我們會在村裏找德高望重的人做我們的公益老村長，一方面為我們提供資訊，一方面對扶貧項目進行監督。”秦澤明表示。

“我在弄代屯走訪的時候就是靠‘老村長’蒙建祥的幫助進行的翻譯溝通。”何連班表示，屯裏的不少瑤族人還沒有辦法用普通話進行溝通。

不同的不幸，同樣的追求

隨著走訪的深入，越來越多的孩子進入扶貧工作隊的視野，他們各有各的不幸，但提到讀書眼中無一不發出亮光。

正在放暑假的花語需要幫助媽媽收玉米做家務，但提到困難，她的第一反應是缺錢買教輔資料，“如果有錢了我想買一些名著之類的書籍。”

當前來走訪的何連班等項目工作人員把她想要的書遞給她，她的第一反應是“哇，真開心”，馬上就著門口的光翻閱起來。“小時候同學們有書會給我分享一些故事，但沒有看過，就一直想看，我的夢想現在實現了!”花語開心地説道。

同在雅龍鄉的華華(化名)，去年剛剛經歷了父親的離去。由於母親在外打工，和奶奶一起生活的她，需要承擔起照顧3個弟弟妹妹的任務。

“媽媽叫我多教弟弟妹妹，弟弟妹妹都很聽話。” 12歲的華華已經有了一個小大人的樣子——儘管她最喜歡的是和小夥伴們一起玩躲貓貓。

暑假裏除了做飯洗衣，12歲的華華還要和奶奶一起把山那邊地裏的玉米一筐一筐地背回家。但問起心願，華華的回答是要好好學習考上大學找一份好工作。

與花花、花語、華華將目標定在考上大學不同，大化縣板升鄉的海光(化名)已經成為了一名2020級大學新生。在海光還沒有懂事的時候，外出打工的父親就因為心臟病發去世，母親隨後改嫁他鄉，年幼的海光只能寄住在本就已經有好幾個孩子的叔叔家。

在那個閉塞的山弄裏，大部分人都沒怎麼讀過書，但海光始終堅信只有讀書才能改變命運。通過自己的努力他考上了市裏的重點高中，今年高考又取得了超出重點縣54分的好成績。

不幸的家庭各有各的不幸，而幸福的家庭是相似的。這些不幸的家庭的孩子，都有著讀書改變命運的堅定信念。他們是真正需要支援的一群人，“心願100”助學項目正是為了幫助他們抵達幸福的彼岸而設立。

對於這些孩子，項目將提供義務教育階段每年1000元、高中階段每年2000元、大學階段每年3000元的資助，幫助他們有尊嚴地繼續學業、實現心願。

推動更多人參與，幫助更多孩子

10月份之前，助學款將打到受助對象(家長)的銀行賬戶，孩子們可以用這筆錢去實現自己的小小心願。“心願100”助學項目組的工作人員還將走進更多的貧困家庭——他們就在那裏，等著被發現。

才能讓更多這樣的孩子受到幫助?“心願100”助學項目在設計之初就考慮到了這一點——採用公募+配捐的形式，倡導社會公眾及愛心企業關注、幫助貧困家庭學生。

項目執行兩年來，通過公眾募款、碧桂園1:1配捐，已累計募集善款達2387.892萬元，超過17萬人次參與支援。

項目已經資助了甘肅省東鄉族自治縣、江西省興國縣、湖南省平江縣、安徽省舒城縣等9個省14個縣的1萬多名建檔立卡貧困家庭學生。

廣西田東縣布兵村的小滿(化名)就是其中之一。小滿的父親患有患癲癇病，沒有勞動能力，姐姐在縣城讀中專，小滿上小學，一家四口僅靠媽媽務農支撐。

2018年，“心願100”助學項目組了解到小滿家情況後，按照姐姐每年2000元、小滿每年1000元的標準給予助學金資助，還安排媽媽在碧桂園的産業扶貧項目田東苗木基地務工。

談到心願，小滿説未來要考大學，要讓爸爸媽媽可以過上好日子。問起現在的小心願，他説：“我能有一個自己的籃球嗎?”

小滿們的心願很小也很大，讓他們實現自己的願望，需要更多人加入心願100助學項目，需要更多像心願100一樣的助學項目出現。