新華社廣州5月24日電（記者李雄鷹、胥兆瑞）學生人數增加到300多人，老師增加到15人，教學成績整體排名也從全鎮倒數第一不斷往上提升……這是粵桂交界貧困村裏，一個鄉村教學點的逆襲成績單。

　　翻新的多媒體教室、整潔乾淨的食堂、現代設施齊備的體育場……走進廣東省雲浮市羅定市加益鎮中心小學合江教學點，清新的校園環境讓人耳目一新。

　　然而，就在幾年前，合江教學點卻是另一番模樣：學校只有1棟已使用20多年的破舊教學樓，沒有運動場，也沒有學生食堂，師資力量不強，學校成績整體排名在全鎮8個教學點中墊底。

　　2016年，廣東省公安廳幹部黃文學來到這裡加入駐村扶貧工作隊。改變貧困村的教育困境，成了駐村工作隊的頭等大事。

　　“沒有食堂，一些離家較遠來不及回去的孩子，中午吃的是從家裏帶來的冷掉的飯菜。學生飯都吃不飽，下午還怎麼上課？”黃文學和同事們下定決心要改變這個狀況。

　　工作隊決定實施營養午餐計劃，每個學生每天午餐免費配備牛奶、雞蛋和麵包。

　　解決學生吃午飯的問題後，在幫扶單位廣東省公安廳的支援下，經過前後幾次改造，合江教學點舊的教學樓被翻修，每間教室都有了多媒體教學設備，還新修了籃球場、羽毛球場、小型足球場。為了不讓孩子們上廁所淋雨，在教室和廁所間新建了一條風雨連廊。

　　如今，學校終於有了自己的“幸福廚房”，聘請了1名專職廚師。記者看到，學生飯堂內的白板上寫著週一到週五的功能表，葷素搭配、每天不重樣。原先免費的營養午餐改為營養早餐，繼續提供。

　　為吸引優質教師，扶貧工作隊支援教學點新建1棟教師宿舍樓，每間宿舍配齊基本的家電、傢具，可以拎包入住。

　　合江教學點現在成了當地的“明星學校”。2019年9月調來擔任校長的王燦生説，去年9月開學時，有100多人報名教學點內的學前班，但因空間有限，最後只招收70多人。

　　“真沒想到，現在學校這麼受歡迎。以前因為教學品質不好、教學環境差，本村村民都不願意把小孩送來。”在教學點工作了10多年的教導主任藍勇説，現在不少隔壁村、隔壁鎮的學生也到教學點來讀書，學生人數從2016年的170多人增長到現在的320多人。

　　因為疫情防控需要，雲浮市小學生分批次開學。5月20日，五年級42名學生作為第一批學生已返校，其他年級的學生也將陸續返校。時隔4個多月，這個山村教學點又開始恢復往日的熱鬧景象。