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老師,我想叫你一聲“媽媽”——一位鄉村教師與一位貧困家庭學生的故事
公益中國 gy.china.com.cn  時間: 2020-05-14  責任編輯:信子維

  去年,全市將解決“兩不愁三保障”突出問題作為脫貧攻堅的重中之重,5155個“兩不愁三保障”突出問題全部銷號,其中因病、因殘、因厭學等輟學失學924名孩子全部入學或返校,接受義務教育。

  日前,重慶日報記者採訪了一位“老師媽媽”,她用愛和陪伴,打開了貧困家庭學生蘭蘭(化名)的心房,讓雙腳畸形的蘭蘭站了起來,過上了正常人的生活。

  “第一次見到她,我就想要幫她‘站’起來”

  5月7日,開學復課第一天,15歲的蘭蘭坐在南川區隆化職中的教室裏。她説:“要不是有‘老師媽媽’的關心,我不會坐進教室裏。”

  “老師媽媽”名叫冉長芬,和蘭蘭相識已有8年。8年前,冉老師43歲,剛剛調入南川區黎香湖中心校,那時蘭蘭8歲,和年邁的爺爺相依為命,像一棵風中的小草,柔弱卻又堅韌。一堂普通的語文課使兩人平行的人生有了交點——從此,蘭蘭有了一個“老師媽媽”,冉老師多了一個“寶貝女兒”。

  “當時我教一年級,第一堂課下後,小朋友們都歡快地奔向操場玩耍,只有一個小姑娘趴在桌子上,頭努力向外張望。”冉長芬告訴記者,這個小姑娘就是蘭蘭。她走到蘭蘭座位前,發現座位旁放著一副拐杖。

  這副拐杖深深地刺痛了冉長芬,她下課後立即向班主任老師了解情況。原來,蘭蘭是先天性馬蹄內翻足,母親生下她不久就離家出走,父親常年在外打工,家裏只有她和年邁且身有殘疾的爺爺相依為命。為了上學,她每天天不亮就出門,和爺爺一起要走兩個多小時的山路。蘭蘭很聰明也很認真,學習上總是名列前茅。但她的腳,卻成了冉長芬的心病。

  那年暑假,冉長芬在家看電視的時候,偶然發現電視螢幕下方的一條拉底字幕,是關於重慶兒童救助基金會為手足傷殘兒童免費手術的。她立即拿起手機,撥打上面的電話,可是電話一直處於佔線狀態。

  此後她就經常撥打這個電話,終於打通了。當電話那頭響起一聲“你好”的時候,冉長芬高興壞了。然而,對方告訴她:“救助名額滿了,活動已經結束了。”“她真的太需要這個機會了,能不能再爭取一下?”她不斷懇請電話那頭的志願者阿蒙。經過多番爭取,2012年11月26日,在阿蒙的幫助下,冉長芬終於幫蘭蘭破例申請到免費手術資格。

  冉長芬第一時間把這個好消息告訴了蘭蘭的爸爸,蘭蘭爸爸含著淚説:“十幾萬元的手術費終於不用愁了,冉老師,你是我們的恩人……”幾天后,蘭蘭順利入院,經過3個多月的兩次手術,蘭蘭嚴重的雙腳馬蹄內翻畸形殘疾被成功治愈。

  “我希望我的陪伴,能讓她感到生活並不是冰冷的”

  2013年春天,當蘭蘭扔掉拐杖,高高興興來到冉長芬面前時,冉長芬已經是黎香湖鎮中心幼兒園的園長,兩人的師生緣定格在短短的一學期。

  2018年秋,蘭蘭升入南川中學,一切好像都進入了正軌,但實際卻並非如此。

  去年春天,冉長芬從同事口中聽説蘭蘭沒有上學了,她急忙驅車趕往蘭蘭家裏。走進蘭蘭的房間,昏暗的屋子、破爛的傢具、滿地的衣服,蜷縮在床上的蘭蘭臉色蒼白,面無表情。

  冉長芬不知道在床邊坐了多久,蘭蘭背著她睡著,一言不發。寂靜中,冉長芬悄悄地抹著淚,焦慮,痛心,擔憂……同行的同事已經多次催促,冉長芬無奈地説,“蘭蘭,你不理我,我非常難過,也不知道怎麼才能幫助到你。我要回學校上班了,但是老師不願意看見你現在這個樣子。”

  蘭蘭或許知道,如果冉老師走了,她就連最後一根救命稻草都沒有了。當冉長芬正要起身時,蘭蘭轉過身拉著她的手,放聲哭了出來。

  當天,冉長芬將蘭蘭帶回了家。她去買了新衣服給蘭蘭換上,晚上讓蘭蘭睡女兒的房間。但蘭蘭拉著她,小聲地説,“我想跟你睡一起。”冉長芬知道,蘭蘭太孤獨,太缺乏安全感。那一晚,冉長芬哄著她、擁著她,像護著自己的女兒一樣。她希望,自己的陪伴能讓蘭蘭明白,生活並不是冰冷的。

  “我想要她好好走下去,過上普通人的生活”

  此後,冉長芬無論是回家、出去玩、走親戚都常常帶著蘭蘭。蘭蘭覺得,冉老師就像媽媽一樣,難過了,可以跟她説;孤單了,可以和她聊;衣服舊了,冉老師會給她買;想吃什麼了,冉老師會給她做……那是一個週末的晚上,在冉長芬的老家,臨睡時蘭蘭拉住冉長芬的手,説出了多年的心聲:“冉老師,我能喊你乾媽嗎?”冉長芬先是一怔,然後將她擁在懷裏説,“我早就把你當我的乖女兒。”為了不給蘭蘭壓力,她們約定在蘭蘭畢業之前,仍以師生相稱。

  去年5月,在脫貧攻堅政策的扶持下,蘭蘭和父親告別了搖搖欲墜的土木房子,搬進了新房。“孩子終於能有個像樣的房間。”冉長芬去看了她的新家,認為這是一個新的開始,見蘭蘭衣服沒地方放,冉長芬就精心為她挑選了一個漂亮的衣櫃。收到衣櫃的蘭蘭高興不已,她和爸爸一起動手把衣櫃組裝起來,將衣服整齊地疊放在裏面。她迫不及待地和冉長芬接通視頻,拿著手機轉著圈,讓冉老師參觀自己的房間。

  在冉老師的陪伴和關懷下,蘭蘭終於答應去學校上課。這時的蘭蘭已經15歲,上哪所學校?上幾年級?冉長芬多方思量。知道蘭蘭平時就喜歡畫畫和手工,她建議蘭蘭學習服裝設計。兩人想法不謀而合,當即決定選擇南川隆化職中的服裝設計工藝專業。

  今年春節,一場疫情阻隔了冉長芬和蘭蘭的相聚,但是兩人視頻不斷,冉長芬常常在電話裏教蘭蘭,早上起來可以給爸爸做早飯,晚上給爺爺多燒點水泡腳,不要玩手機……蘭蘭覺得,有人“教”有人“管”的日子很幸福。

  “沒有冉老師,就沒有現在的蘭蘭!”在蘭蘭爸爸心裏,冉老師就是他們家的救命恩人。相遇是緣,冉長芬説,她竭盡全力,就想讓蘭蘭好好走下去,過上普通人的生活,“我會一直陪著她的。”


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