這兩天，一張“7歲女孩在滷菜攤案板下學習”的照片刷屏網路。

　　據報道，柯恩雅是湖北五峰漁洋關鎮一年級學生，父母所在的集貿市場4月3日復工後，她就一直在店舖案板下上網課。略顯狹窄的案板下，柯恩雅“有時猛一抬頭就撞到了腦袋”，但她已在此堅持上了一個多月網課。

　　案板上，是熙熙攘攘的菜市場，有著最市井的煙火氣；案板下，是7歲女孩一個人的小天地，透著身在井隅心向星光的詩意。被這一幕深深打動的網友表示，“她眼裏的光感染了我。”“案板下太暗，我願意給她一盞燈”。也正是這鬧中取靜的一方書桌，讓我們看到一種向上的力量。無論是7歲孩子身處喧鬧卻能認真學習的沉穩，還是父母千方百計創造條件的苦心，傳遞出來的都是珍視教育的積極價值取向。

　　父母之愛子，則為之計深遠。女孩的父母為了能復工複學兩不誤，想了不少法子。騰出案板下的空間，將流量包換成更大的，筆記型電腦換成大屏的，母親還會在招呼客人的間隙，給女兒檢查作業。父母對她這種“為之計深遠”的良苦用心猶如珍寶，不遜色于任何一擲千金買得起學區房的父母。

　　事實上，這也是此次疫情中不少孩子境遇的縮影。

　　來自河南的郭翠珠因家裏條件差沒裝寬頻，每晚在父親陪同下去村委會“蹭網”學習，這張女孩安靜學習、父親小凳陪伴的照片，被起名為“白月光”溫暖了許多人；江西山村的女孩為了上網課，父親用太陽傘、遮雨布、竹子搭起“盛山清華”“盛山北大”教室……托起這些孩子可期未來的，正是這為人父母的點滴日常。

　　不可否認，孩子們在困頓中求學的樣子頗顯辛酸，也很容易被拉到“階層分化”的透視鏡下去打量。苦難不值得稱讚，這該是常識，但也不妨承認，人生不如意常有，不如意時仍能提著一口向上的氣，也讓人尊敬。

　　為這些心中有夢的孩子鼓勁打氣之餘，如何從現實層面更多溫情照拂、如何為他們切實紓困，也值得思考——孩子們那閃著光的夢，也該得到社會的托舉。（張曉雨）